Corrigé bac SES 2024 Métropole jour 1 — EC partie 1 : L'École et l'égalité des chances
Sujet officiel du baccalauréat, spécialité sciences économiques et sociales, session 2024. Corrigé rédigé par Ibrahim Alame.
Énoncé
Épreuve composée. Cette épreuve comprend trois parties :
- Partie 1 – Mobilisation des connaissances : il est demandé au candidat de répondre à la question en faisant appel à ses connaissances acquises dans le cadre du programme.
- Partie 2 – Étude d'un document : il est demandé aux candidats de répondre aux questions en mobilisant ses connaissances acquises dans le cadre du programme et en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse, de collecte et de traitement de l'information.
- Partie 3 – Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire : il est demandé au candidat de traiter le sujet en développant un raisonnement ; en exploitant les documents du dossier ; en faisant appel à ses connaissances personnelles ; en composant une introduction, un développement, une conclusion.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.
Première partie : Mobilisation des connaissances (4 points). Montrez que, dans les sociétés démocratiques, l'École vise à favoriser l'égalité des chances.
Corrigé
L'égalité des chances est le principe selon lequel les positions sociales doivent être distribuées selon le mérite (talents, efforts) et non selon la naissance : c'est l'idéal méritocratique. Dans les sociétés démocratiques, où l'égalité des droits est acquise et où les positions ne se transmettent plus ouvertement par héritage comme dans une société d'ordres, cet idéal est ce qui rend acceptables les inégalités de situation qui subsistent : elles sont justes si chacun a eu, au départ, les mêmes possibilités. Or c'est à l'École que ces sociétés confient le soin d'organiser cette compétition équitable, de deux manières.
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