Corrigé bac SES 2026 Asie jour 1 — EC partie 1 : Innovation et destruction créatrice
Sujet officiel du baccalauréat, spécialité sciences économiques et sociales, session 2026. Corrigé rédigé par Ibrahim Alame.
Énoncé
Épreuve composée. Cette épreuve comprend trois parties :
- Partie 1 – Mobilisation des connaissances : il est demandé au candidat de répondre à la question en faisant appel à ses connaissances acquises dans le cadre du programme.
- Partie 2 – Étude d'un document : il est demandé au candidat de répondre aux questions en mobilisant ses connaissances acquises dans le cadre du programme et en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse, de collecte et de traitement de l'information.
- Partie 3 – Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire : il est demandé au candidat de traiter le sujet en développant un raisonnement ; en exploitant les documents du dossier ; en faisant appel à ses connaissances personnelles ; en composant une introduction, un développement, une conclusion.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.
Première partie : Mobilisation des connaissances (4 points). Vous montrerez que l'innovation s'accompagne d'un processus de destruction créatrice.
Corrigé
L'innovation est l'application économique d'une invention : pour Joseph Schumpeter, elle prend cinq formes – nouveau produit, nouveau procédé de production, nouveau marché, nouvelle organisation, nouvelle source de matières premières. Elle est la principale source du progrès technique, donc de la hausse de la productivité globale des facteurs et de la croissance. Mais elle ne s'ajoute pas simplement à l'économie existante : elle la transforme en détruisant une partie de ce qui la composait. C'est ce que Schumpeter appelle la destruction créatrice : les innovations créent de nouvelles activités, de nouvelles entreprises et de nouveaux emplois en détruisant les activités, les entreprises et les emplois devenus obsolètes.
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