Corrigé bac SES 2026 Polynésie jour 1 — Dissertation : Les classes sociales sont-elles encore pertinentes ?

Analyse du sujet.

Une classe sociale est un groupe social de grande taille, occupant une position hiérarchisée dans la structure sociale, dont les membres partagent des conditions d'existence, des pratiques et, éventuellement, une conscience commune. Raisonner « en termes de classes », c'est donc découper la société en groupes antagonistes ou nettement séparés, à la manière de Marx (la position dans les rapports de production oppose bourgeoisie et prolétariat ; une classe « en soi » devient classe « pour soi » quand elle prend conscience de ses intérêts et entre en lutte) plutôt qu'en termes de stratification continue et multidimensionnelle, à la manière de Weber (ordre économique des classes, ordre social des groupes de statut, ordre politique des partis). Le verbe « rester » impose une comparaison dans le temps : l'analyse en classes s'est imposée dans la société industrielle du milieu du XX^e siècle ; la question est de savoir si la société salariale, tertiaire et diplômée d'aujourd'hui lui échappe. La question « reste-elle pertinente ? » — ainsi imprimée dans le sujet officiel, pour « reste-t-elle » — appelle un débat : il faut peser les deux réponses, non choisir d'emblée. Le sujet relève du chapitre « Comment est structurée la société française actuelle ? » (facteurs de structuration, évolutions depuis 1950, théories des classes, moyennisation contre retour des classes), avec l'appui du chapitre sur l'École (capital culturel, démocratisation) et de celui sur la mobilité sociale (reproduction). Notions attendues : structure sociale, espace social, PCS, classes sociales, stratification, distances inter-classes et intra-classes, moyennisation, rapports sociaux de genre, identification subjective, multiplicité des critères de différenciation. Le piège serait de réciter Marx et Weber sans jamais décrire la société française, ou de ne traiter qu'une face de la question.

Les documents. Document 1 : le taux de départ en vacances reste strictement ordonné par le niveau de vie à chacune des cinq dates ; en 2023, 42 % des personnes à bas revenus partent en vacances contre 76 % des hauts revenus. Document 2 : en 2021-2023, 36 % des enfants d'employés et d'ouvriers sont diplômés du supérieur contre 67 % des enfants de cadres, de professions intermédiaires ou d'indépendants, et 2,6 % contre 11,1 % pour les grandes écoles : l'école diffuse ses diplômes sans réduire l'écart. Document 3 : en 2024, les femmes forment environ la moitié des conseillers départementaux (50 %) et régionaux (49 %), mais seulement environ 21 % des maires et des présidents de conseil départemental : un rapport social de genre que la classe n'explique pas. Document 4 : Valentine, 26 ans, libraire à 1 636 euros net, fille d'une vendeuse qui l'a élevée seule, a financé seule son école de théâtre et rembourse un prêt de 5 000 euros ; elle ne se dit jamais d'une classe et raconte un parcours personnel.

Problématique.

La société française, où les positions, les modes de vie et les destins restent fortement hiérarchisés, peut-elle encore être décrite comme une société de classes, alors que la moyennisation, la multiplication des critères de différenciation et l'affaiblissement de l'identification subjective ont brouillé les frontières entre les groupes ?

Plan détaillé.

I. L'analyse en termes de classes garde sa pertinence : la société française reste objectivement structurée, hiérarchisée et reproduite.

I.A. Des positions durablement hiérarchisées et des inégalités cumulatives. Affirmation : la place occupée sur le marché du travail commande l'ensemble des conditions d'existence. Explication : chez Marx, la classe se définit par la position dans les rapports de production (vendre sa force de travail ou détenir le capital) ; chez Weber, par les chances d'accès aux biens sur le marché ; dans les deux cas, la position professionnelle commande le revenu, et le revenu commande le logement, la santé, l'épargne. Les inégalités sont multiformes et cumulatives : chaque désavantage en entraîne un autre. Illustration : document 4 : Valentine gagne 1 636 euros net par mois, environ 1 700 avec les heures supplémentaires, pour quarante heures de travail hebdomadaires ; son loyer de « un peu moins de 1 000 euros » pour 40 mètres carrés partagés et le remboursement de 86 euros par mois d'un prêt de 5 000 euros contracté « pour payer les courses et le loyer » absorbent l'essentiel : « on n'arrive pas à épargner. Tout part dans les frais quotidiens ». Sa mère est vendeuse dans une boucherie et a élevé seule ses deux filles. Connaissances : le niveau de vie médian des cadres dépasse d'environ 75 % celui des ouvriers, l'espérance de vie à 35 ans d'un homme cadre excède de 6 ans celle d'un ouvrier, et les 10 % de ménages les mieux dotés détiennent près de la moitié du patrimoine.