La présentation d'une œuvre et l'entretien
Cours · français (première), chapitre 10 · première, français (bac de français) · le début du chapitre, la suite sur Adloun
L'épreuve orale de l'EAF ne se réduit pas à l'explication linéaire d'un texte tiré du descriptif. Elle comporte une seconde partie, plus personnelle, qui compte pour près de la moitié de la note : la présentation d'une œuvre choisie par le candidat, suivie d'un entretien avec l'examinateur. Alors que la première partie évalue la capacité à analyser un texte précis avec méthode (voir chapitre 9), cette seconde partie évalue autre chose : votre rapport vivant à la littérature. On ne vous demande plus de disséquer un extrait imposé, mais de dire, avec sincérité et arguments, pourquoi une œuvre lue pendant l'année vous a marqué, ce qu'elle vous a fait comprendre ou ressentir. C'est un moment où l'on attend de vous non un savoir récité, mais un point de vue de lecteur : un jeune esprit qui a lu, réfléchi, choisi. Ce chapitre situe cette épreuve dans le déroulé global de l'oral, explique comment choisir et connaître son œuvre, comment construire la présentation initiale, puis comment mener l'entretien. Il s'appuie enfin sur une trame modèle appliquée à une œuvre du domaine public.
10.1 Situer la seconde partie dans l'oral
10.1.1 Le déroulé global de l'épreuve orale
L'oral de l'EAF dure vingt minutes, précédées de trente minutes de préparation. Il se compose de deux temps successifs, notés séparément mais formant un tout cohérent.
La première partie (12 points) porte sur un texte du descriptif tiré au sort par l'examinateur : elle comprend une explication linéaire de ce texte (8 points) et une question de grammaire portant sur une phrase de l'extrait (2 points), auxquelles s'ajoutent 2 points pour la lecture expressive à voix haute. Tout cela a été étudié au chapitre 9.
La seconde partie (8 points) est indépendante du texte tiré au sort : c'est la présentation d'une œuvre que le candidat a choisie parmi ses lectures de l'année, suivie d'un entretien avec l'examinateur. Aucun temps de préparation spécifique n'est accordé pour ce second moment pendant les trente minutes du brouillon : la présentation d'œuvre se prépare tout au long de l'année, pas dans la salle d'examen.
L'oral est noté sur 20 points. Première partie (12 pts) : lecture expressive (2 pts) et explication linéaire (8 pts), puis question de grammaire (2 pts). Seconde partie (8 pts) : présentation de l'œuvre choisie et entretien. La seconde partie représente donc 40 % de la note finale : elle ne se néglige surtout pas.
10.1.2 Une épreuve qui valorise le lecteur
La seconde partie a un esprit particulier. L'examinateur ne cherche pas à vous prendre en défaut sur une date ou un détail : il veut savoir si vous avez réellement lu une œuvre, si elle vous a fait penser, et si vous êtes capable d'en parler avec justesse. C'est pourquoi le choix de l'œuvre vous appartient. Ce choix engage : il révèle un goût, une curiosité, une manière de lire. Un candidat qui parle d'un livre qu'il a vraiment aimé — ou qui l'a dérangé, questionné — sera toujours plus convaincant que celui qui récite une fiche apprise sur une œuvre choisie au hasard.
La présentation d'une œuvre est un court exposé (environ 2 à 3 minutes) dans lequel le candidat présente une œuvre intégrale lue pendant l'année, puis justifie son choix en expliquant ce qu'elle lui a apporté. Ce n'est ni un résumé, ni une fiche de lecture récitée : c'est un point de vue personnel argumenté. L'entretien qui suit est un dialogue où l'examinateur invite le candidat à préciser, approfondir et défendre son propos.
| Temps | Ce que fait le candidat | Ce qu'attend l'examinateur |
|---|---|---|
| Présentation (monologue) | Présente l'œuvre puis justifie son choix. | Un point de vue clair, argumenté, personnel. |
| Entretien (dialogue) | Répond, précise, défend son avis avec des exemples. | Réactivité, culture, sincérité, nuance. |
| Ensemble (8 pts) | S'exprime dans une langue soignée. | Un lecteur qui pense et sait dialoguer. |