Lire des chiffres mondiaux
Exercice supplémentaire · niveau 2 · enseignement scientifique (première), chapitre 13 — Entendre et protéger son audition
Énoncé
En , l'Organisation mondiale de la santé estime à milliard le nombre de personnes vivant avec une perte auditive, dont millions avec une perte incapacitante, et projette respectivement milliards et millions pour . La population mondiale était d'environ milliards en ; les projections des Nations unies la situent autour de milliards en . 1. Calculer les deux prévalences en . 2. Calculer le taux d'évolution du nombre de personnes concernées entre et . 3. Calculer la prévalence projetée en et la comparer à celle de . 4. Peut-on conclure que les pratiques d'écoute se dégradent ?
Corrigé
1. , soit environ de la population mondiale ; et , soit environ pour les pertes incapacitantes.
2. : une augmentation de en vingt-neuf ans. Pour les pertes incapacitantes, , soit .
3. , soit contre : la prévalence augmente elle aussi, mais bien moins vite que l'effectif. Une bonne part de la hausse des nombres absolus vient simplement du fait qu'il y aura plus d'êtres humains.
4. Non, pas à partir de ces seuls chiffres. Deux facteurs de confusion sautent aux yeux. D'abord la croissance de la population, qu'on vient d'isoler. Ensuite et surtout le vieillissement : la presbyacousie étant une conséquence de l'âge, une population plus âgée compte mécaniquement plus de personnes malentendantes, même si personne n'a changé de comportement. Pour répondre à la question posée, il faudrait des prévalences par tranche d'âge, comparées à deux époques — et de préférence mesurées à l'audiomètre plutôt que déclarées.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.