Jusqu'où voit-on ?
Exercice supplémentaire · niveau 2 · enseignement scientifique (première), chapitre 8 — La forme de la Terre
Énoncé
On prend km. 1. Établir la formule . 2. Calculer pour un observateur debout sur la plage ( m), au sommet d'une falaise ( m), au sommet d'une tour de m. 3. Un avion vole à m ; jusqu'où porte le regard ? 4. Comparer pour m et pour m : la portée double-t-elle ? Justifier algébriquement. 5. Depuis le sommet d'une falaise de m, peut-on voir le sommet d'une montagne de m située à km ?
Corrigé
1. La visée de l'observateur est tangente à la sphère au point d'horizon ; le rayon est perpendiculaire à la tangente en . Le triangle est donc rectangle en , avec , et . Pythagore donne , d'où et .
2. Avec m et m :
3. m : km. C'est pourquoi, d'un hublot, on distingue par temps clair des côtes très lointaines.
4. km contre km : la portée n'a pas doublé, elle a été multipliée par . Algébriquement, tant que , on a : est proportionnelle à , et non à . Multiplier par multiplie par seulement. C'est la raison pour laquelle on ne gagne pas grand-chose à surélever un phare.
5. Il faut sommer les deux portées : l'horizon de l'observateur ( km) et l'horizon du sommet ( km). Le total, km, est inférieur aux km qui séparent les deux points : en géométrie pure, le sommet reste juste sous l'horizon. En pratique, la réfraction atmosphérique courbe légèrement les rayons lumineux vers le bas et augmente la portée d'environ : la montagne serait sans doute visible par très beau temps. Cet effet, appelé réfraction terrestre, est systématiquement pris en compte par les géodésiens.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.