enseignement scientifique (terminale) · Chapitre 10 · Exercice supplémentaire
Un modèle d'épidémie
Les modèles démographiques · niveau 2
Énoncé
Au début d'une épidémie, le nombre de cas quotidiens augmente de par jour. Le premier jour, on compte cas. 1. Quel modèle utiliser ? 2. Combien de cas au bout de jours ? de jours ? 3. Calculer le temps de doublement. 4. Au bout de jours, le modèle prédit-il quelque chose de plausible ? Quel modèle serait plus adapté ?
Un exercice à chercher : son corrigé n'est pas publié. Sur Adloun, le tuteur guide par questions, sans donner la réponse.
100 % gratuit
Cherche cet exercice avec le tuteur
- Cet exercice avec le tuteur, sans compte : il guide pas à pas, sans donner la réponse
- 6 autres exercices corrigés dans ce chapitre, et 5 à chercher avec le tuteur
- Le podcast et la vidéo du chapitre et la correction filmée du TD : 2 minutes sans compte
Sans compte : le cours, 2 minutes de podcast et de vidéo et un exercice avec le tuteur. Pour tout le reste : inscription gratuite en 30 secondes, sans carte bancaire.