Tenir face aux objections

L'oral en espagnol : commenter, parler, échanger · niveau 3 (difficile)

Énoncé

Un candidat a commenté ce texte, écrit pour ce livre, en défendant le maintien des écoles rurales :

En los pueblos del interior, el cierre de una escuela no es una noticia local: es una sentencia. Una familia joven puede aceptar vivir lejos del hospital, del cine o de la estación; lo que no acepta es que sus hijos pasen dos horas al día en un autobús. Las administraciones responden que mantener un aula con cinco alumnos cuesta caro. Tienen razón, si se mide la escuela solo por lo que cuesta.

Le jury formule quatre objections. Répondre à chacune en espagnol, en deux ou trois phrases, en concédant ce qui doit l'être sans abandonner sa position : (a) ¿No es injusto que los contribuyentes de las ciudades paguen escuelas casi vacías? (b) ¿No sería mejor concentrar a los alumnos en escuelas más grandes y mejor equipadas? (c) Los pueblos se vacían desde hace décadas: ¿qué cambiará una escuela? (d) ¿No idealiza usted la vida rural?

Corrigé

(a) Entiendo la objeción, pero la solidaridad territorial es precisamente el principio de un servicio público: tampoco se cierra un hospital de ciudad porque algunos barrios lo usen menos. Lo que sí puede exigirse es que esos recursos se gestionen con eficacia. Concession finale, qui reprend la part juste de l'objection.

(b) Es una solución razonable en muchos casos, siempre que la distancia siga siendo aceptable para un niño. El problema aparece cuando la concentración obliga a pasar dos horas diarias en un autobús: entonces deja de ser una mejora y se convierte en un motivo para marcharse. Siempre que suivi du subjonctif : condition.

(c) Tiene usted razón: una escuela no basta para invertir una tendencia tan larga. Pero su cierre sí puede acelerarla, y es mucho más fácil mantener una escuela que reabrirla. La concession (tiene usted razón) puis le renversement (pero… sí).

(d) No lo creo: no digo que vivir en un pueblo sea mejor, sino que debería ser posible. Defender una escuela rural no es idealizar el campo, es dar a las familias la posibilidad de elegir. No digo que… sea…, sino que… debería : subjonctif après la négation, puis rectification.

Ce qui fait la note : le vouvoiement (usted) ; des concessions réelles ; des réponses courtes qui laissent la parole au jury.

Énoncé

Corrigé

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