Voici la médiation d'un élève, à partir de l'article sur les jardins…
Exercice supplémentaire · niveau 2 · espagnol (première), chapitre 6 — Comprensión y mediación · Auto-évaluation
Énoncé
Voici la médiation d'un élève, à partir de l'article sur les jardins partagés du chantier abandonné près de Madrid. Nomme ses trois défauts au regard des critères de fidélité, sélection et adaptation, puis récris-la en quatre phrases.
« El artículo dice que en Francia hay un campus muy grande que no se terminó. Los habitantes hicieron jardines. Es una historia triste. La palabra "friche" quiere decir friche. »
Corrigé
- Fidélité : le campus n'est pas en France mais près de Madrid — le contresens géographique invalide tout le reste ; et es una historia triste est un jugement ajouté que l'article ne porte pas.
- Sélection : la cause (la crise de 2008) et l'échelle de temps ont disparu, alors qu'elles font le sens du document.
- Adaptation : le mot français est laissé tel quel et « traduit » par lui-même — le destinataire ne peut rien en faire. Il fallait el solar abandonado.
Réécriture : Se trata de un artículo de la prensa francesa sobre las huellas de la crisis de 2008 en España. Cerca de Madrid, un campus universitario que iba a ser el mayor del sur de Europa quedó sin terminar. Diez años después, las obras siguen paradas. Sin embargo, los vecinos han convertido el solar abandonado en huertos urbanos compartidos.
La règle en une ligne. Une médiation se juge d'abord sur la fidélité : un détail déplacé ou ajouté coûte plus cher qu'un mot manquant.
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