Tous les polynômes valant 1 en 0 et 2 en 1
Application directe du cours · niveau 3 (difficile) · mathématiques (PCSI), chapitre 10 — Espaces vectoriels et applications linéaires · G. Équations linéaires
Énoncé
Soit l'ensemble des polynômes tels que et . Reconnaître une équation linéaire dont est l'ensemble des solutions, décrire le noyau de l'application en jeu, et en déduire une description complète de .
Corrigé
Stratégie : reconnaître une équation linéaire, puis appliquer le théorème « solution particulière plus noyau ». Rien à résoudre, rien à calculer : il faut identifier la structure, et le théorème du cours livre l'ensemble des solutions.
L'application linéaire. Posons Chaque évaluation étant linéaire, l'est. Et par définition, est l'ensemble des solutions de l'équation linéaire .
Une solution particulière. Cherchons-la de degré , sous la forme . Les conditions donnent et , soit : Contrôle : et . ✓ L'équation est donc compatible, ce qui n'allait pas de soi et qu'il fallait établir.
Le noyau. Un polynôme est dans si et seulement si , c'est-à-dire si et sont racines de . Ces deux racines étant distinctes, le chapitre 8 donne que est divisible par leur produit : Réciproquement, tout polynôme de cette forme s'annule en et en . Donc
La conclusion. Le théorème de structure des équations linéaires s'applique :
⚠️ Premier point délicat : n'est PAS un sous-espace vectoriel. Le polynôme nul n'y est pas, puisqu'il ne vaut pas en . C'est un sous-espace translaté — un espace affine — et c'est exactement ce que dit la formule « solution particulière plus noyau » : un point de départ, plus toutes les directions du noyau.
⚠️ Second point délicat : la divisibilité par exige que les racines soient distinctes. Deux racines distinctes donnent la divisibilité par le produit des deux facteurs. Si l'on avait imposé et , il aurait fallu conclure à une racine double en , donc à la divisibilité par — un énoncé différent, avec une justification différente.
Contrôle. Prenons et formons . En et en , le facteur s'annule, donc et . La vérification par le calcul développé confirme ces deux valeurs. ✓
Ce que l'exercice installe. C'est exactement le même schéma que pour l'équation différentielle, le système linéaire et la suite arithmético-géométrique : une solution particulière, plus le noyau de l'application linéaire en jeu. Une différence notable ici : le noyau est de dimension infinie, ce qui ne gêne en rien — le théorème de structure ne suppose à aucun moment la dimension finie.
Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre
Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.