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Problème — Une implication, sa réciproque, sa contraposée

Application directe du cours · niveau 2 · mathématiques (terminale), chapitre 11 — Vocabulaire ensembliste et logique

Énoncé

Problème — Une implication, sa réciproque, sa contraposée. On considère les deux propositions, relatives à une fonction et à un réel de son ensemble de définition :

: « est dérivable en »     et      : « est continue en ».

n'est pas dérivable en .

Corrigé

Elle est fausse. Contre-exemple, donné par le chapitre 2 : et . Cette fonction est continue en (les limites à gauche et à droite valent toutes deux ), mais sa courbe présente un point anguleux : les taux d'accroissement valent à gauche et à droite, ils n'ont pas de limite commune, donc n'est pas dérivable en .

Un seul contre-exemple suffit, car la réciproque est une proposition universelle (« pour toute fonction et tout point … ») : sa négation est une proposition existentielle, qu'un exemple établit.

Il n'y a rien à démontrer : une implication et sa contraposée sont deux formulations d'un même énoncé, toujours équivalentes. Établir , c'est du même coup établir (non ) (non ). C'est ce qui distingue radicalement la contraposée de la réciproque.

Les limites à gauche et à droite sont différentes, donc n'admet pas de limite en et n'y est pas continue (chapitre 2).

La contraposée s'applique alors directement : n'étant pas continue en , elle n'y est pas dérivable. Aucun taux d'accroissement n'a été calculé — c'est tout l'intérêt pratique de la contraposée : elle transforme une question difficile (« la limite du taux d'accroissement existe-t-elle ? ») en une question facile (« les limites à gauche et à droite coïncident-elles ? »).

Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre

Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.