Pourquoi la souris survit
Exercice de TD · niveau 2 · mécanique (MPSI), chapitre 2 — Dynamique du point : les lois de Newton · C. Forces usuelles
Énoncé
Un corps de masse tombe verticalement dans l'air, lâché sans vitesse ; on oriente l'axe vers le bas. L'air exerce sur lui une force de frottement opposée à la vitesse, de norme avec , où est la masse volumique de l'air, l'aire de la section du corps perpendiculaire au mouvement et un coefficient sans dimension, qu'on prendra égal à pour tous les corps de l'exercice (ordre de grandeur). On néglige la poussée d'Archimède de l'air. .
a) Vérifier que a la dimension d'une masse divisée par une longueur. Écrire l'équation différentielle vérifiée par .
b) Sans résoudre : établir la vitesse limite . Construire, avec et , un temps caractéristique et une longueur caractéristique . Écrire l'équation adimensionnée en posant et .
c) Calculer , et pour un homme ( kg, , à plat ventre), une souris ( g, ) et une fourmi ( mg, ). Commenter.
d) On modélise des animaux de formes semblables, de taille caractéristique et de même masse volumique. Montrer que . Expliquer pourquoi une souris tombée au fond d'un puits de mine s'en relève, alors qu'un homme ne survit pas.
e) Un parachutiste en chute libre a une vitesse limite de l'ordre de . Que devient-elle si l'ouverture du parachute multiplie par ?
Corrigé
a) L'équation. est en , en , sans dimension : est en . Alors est en , c'est-à-dire en newtons : le modèle est homogène. Bilan des forces : poids vers le bas, frottement vers le haut (la vitesse est vers le bas). La deuxième loi projetée sur : Cette équation n'est pas linéaire ; elle n'est pas celle du cours (frottement linéaire). On ne la résout pas : on l'exploite.
b) Les échelles. Vitesse limite. En régime permanent, , donc : Partant de , croît vers sans l'atteindre (le second membre est positif et s'annule en ).
Échelles de temps et de longueur. Au départ, et l'accélération vaut ; si elle restait égale à , la vitesse limite serait atteinte au bout de , après une distance de l'ordre de .
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