optique géométrique (PTSI) · Chapitre 1 · Exercice de TD
Ce qu'on voit par une fenêtre : le retour inverse
Lumière, rayon lumineux et indice · B. Le modèle de l'optique géométrique · niveau 2
Énoncé
Un observateur, l'œil à m derrière une fenêtre de largeur m (œil dans l'axe de la fenêtre), regarde une façade parallèle au mur, à m de la fenêtre. On travaille dans un plan horizontal, et l'on assimile l'œil à un point.
1) On place par la pensée une lampe ponctuelle à la place de l'œil. Construire la zone de la façade qu'elle éclaire. À l'aide du principe du retour inverse, montrer que c'est exactement la zone que l'observateur peut voir.
2) Calculer la largeur de façade visible.
3) Cas limites : que devient cette largeur quand l'observateur colle l'œil à la fenêtre () ? Quand il recule très loin () ? Interpréter.
4) Un passant se tient en un point de la façade. Montrer qu'il voit l'œil de l'observateur si et seulement si l'observateur le voit.
5) Un judas sans lentille est un tube de longueur cm et de diamètre cm, l'œil collé au centre d'une extrémité. Quel est le demi-angle du champ visible ? Quel serait le demi-angle maximal d'un rayon capable de traverser le tube de part en part ?
Corrigé
La stratégie. « Que voit l'œil ? » est une question sur les rayons qui arrivent à l'œil ; elle est difficile parce que ces rayons viennent de partout. « Qu'éclaire une lampe placée à l'œil ? » est une question sur les rayons qui partent d'un point ; elle se résout par une construction. Le principe du retour inverse dit que ces deux familles de rayons sont les mêmes, parcourues en sens contraire.
1) La construction, puis l'équivalence. Construction : depuis le point (la lampe), on trace les deux rayons limites qui passent par les bords et de la fenêtre, et on les prolonge jusqu'à la façade, qu'ils coupent en et . Tout rayon issu de et passant par la fenêtre est compris entre ces deux rayons ; tout rayon hors de cet angle est arrêté par le mur. La zone éclairée de la façade est le segment .
Équivalence. Soit un point de la façade. L'observateur voit si et seulement si un rayon issu de atteint , c'est-à-dire si le segment traverse la fenêtre (milieu homogène : le seul trajet possible entre et est la droite). Par le principe du retour inverse, ce même trajet parcouru de vers est un rayon de la lampe, et il atteint si et seulement si est éclairé. Donc la zone visible est exactement la zone éclairée . Le point délicat est de ne pas confondre les deux sens : ce sont les rayons qui arrivent à l'œil qui font la vision ; le retour inverse permet de les tracer comme s'ils en partaient.
2) La largeur visible. Les triangles et sont semblables, de sommet , de hauteurs et (Thalès) : Homogénéité : une longueur multipliée par un rapport de longueurs.
3) Les cas limites. Quand , : l'œil collé à la vitre voit toute la façade (le champ est un demi-plan, de demi-angle ). Quand , : vu de très loin, la fenêtre découpe sur la façade une bande de sa propre largeur, comme si les rayons étaient parallèles. Entre les deux, le champ angulaire, de demi-angle , ne dépend que du rapport : c'est la règle connue de tous ceux qui ont cherché à voir plus loin par une fenêtre — on s'en approche.
4) « Si je vois ton œil, tu vois le mien. » Le passant en voit l'œil si un rayon va de à ; l'observateur voit si un rayon va de à . Dans les deux cas, c'est le segment qui doit traverser la fenêtre, et le principe du retour inverse dit que le trajet de à et celui de à sont le même : les deux conditions sont identiques. Nuance : « voir » suppose aussi que soit assez éclairé pour envoyer de la lumière ; le passant dans la rue ensoleillée voit mal l'observateur dans la pièce sombre, mais ce n'est pas une question de trajet, c'est une question de puissance (exercice 3).
5) Le judas sans lentille. L'œil est un point au centre de l'extrémité d'entrée ; les rayons qui l'atteignent ont traversé l'ouverture de sortie, de rayon cm, située à cm. Le rayon limite passe par le bord de l'ouverture de sortie : C'est un champ minuscule : à m de la porte, on voit un disque de m de diamètre, juste un visage. Le rayon le plus incliné capable de traverser le tube de part en part va d'un bord de l'entrée au bord opposé de la sortie : , soit ; l'œil ne peut en profiter qu'en se déplaçant devant l'ouverture. On comprendra au chapitre sur les lentilles pourquoi les vrais judas contiennent une lentille divergente : elle élargit le champ jusqu'à près de de demi-angle.
Ce que l'exercice installe. Le retour inverse comme méthode : pour savoir ce que voit un œil ou ce que capte un instrument, on place une source fictive à sa place et l'on construit la zone qu'elle éclaire. C'est ainsi qu'on déterminera le champ d'un appareil photographique ou d'une fibre (cône d'acceptance), et c'est ce principe qui garantit qu'une image formée par une lentille d'un objet en ferait, d'un objet en , une image en .
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