Adloun

SVT (terminale) · Chapitre 9 · Exercice de TD

Lire une succession écologique

Écosystèmes et services environnementaux · niveau 2

Énoncé

Lire une succession écologique.

Après l'abandon d'un pâturage, des relevés de végétation sont effectués tous les 30 ans. On observe successivement : (T0) sol nu et herbes annuelles ; (T1) prairie de graminées vivaces ; (T2) lande arbustive (genêts, ronces) ; (T3) boisement de bouleaux et pins ; (T4) chênaie dense. 1. S'agit-il d'une succession primaire ou secondaire ? Justifiez. 2. Quel est le rôle des espèces pionnières ? 3. Quel est l'état final ? Est-il définitif ?

Corrigé de la question 1

1. Il s'agit d'une succession secondaire : le milieu de départ n'est pas nu, il possède déjà un sol (issu du pâturage) et des organismes. La succession ne part donc pas de zéro.

Question 2 : comment l'IA t'aide

2. Quel est le rôle des espèces pionnières ?

Élève

Pour le rôle des espèces pionnières, je ne sais pas trop par où commencer. Est-ce qu'il faut que je regarde ce qu'elles font au sol ?

IA

C'est une bonne piste. Reprends les relevés : à et , quelles plantes trouve-t-on, et qu'est-ce qui change entre ces deux étapes par rapport au sol de départ ?

Élève

Au départ il y a des herbes annuelles, puis des graminées vivaces. Le sol devait être assez pauvre après l'abandon du pâturage, non ?

IA

Oui, le sol de départ est nu et peu couvert. Maintenant, demande-toi ce que ces plantes apportent au sol en s'installant : que deviennent leurs racines et leurs parties aériennes au fil du temps ?

L'IA ne donne pas la réponse : elle pose la question qui fait avancer. À toi de continuer.

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Reprends la question 2 là où le dialogue s'arrête, puis la suite de l'exercice.

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