SVT (terminale) · Chapitre 9 · Application directe du cours
Problème — Ce que vaut la pollinisation dans un champ de colza
Écosystèmes et services environnementaux · niveau 1 (application)
Énoncé
Problème — Ce que vaut la pollinisation dans un champ de colza.
Sur une même parcelle de colza, on compare trois dispositifs : des placettes enfermées dans des cages qui interdisent l'accès des insectes, des placettes laissées en conditions naturelles (insectes sauvages du paysage environnant) et des placettes situées près de ruches installées au bord du champ. Toutes reçoivent la même fertilisation et le même itinéraire technique.
| Dispositif | Rendement (t/ha) |
|---|---|
| Cages fermées (aucun insecte) | |
| Conditions naturelles (insectes sauvages) | |
| Ruches installées au bord du champ |
1. Comparez les rendements obtenus avec et sans insectes ; concluez sur le rôle de la pollinisation. 2. Calculez le gain de rendement, en pourcentage, apporté par les insectes sauvages, puis par l'installation des ruches, par rapport aux cages fermées. 3. L'exploitation compte de colza, payé euros la tonne. Chiffrez le gain annuel que lui apportent les insectes sauvages. 4. À quelle catégorie de services écosystémiques la pollinisation appartient-elle ? Justifiez. 5. Les populations de pollinisateurs ont fortement décliné en Europe. Quelle conséquence pour cette exploitation ? Proposez deux mesures pour les favoriser.
Corrigé de la question 1
1. Sans insectes, le rendement tombe à ; il atteint avec les insectes sauvages et avec les ruches. Le colza produit donc des graines même sans insecte (il est en partie autogame et anémophile), mais la pollinisation par les insectes augmente nettement le rendement.
Question 2 : comment l'IA t'aide
2. Calculez le gain de rendement, en pourcentage, apporté par les insectes sauvages, puis par l'installation des ruches, par rapport aux cages fermées.
Élève
Pour le pourcentage, je prends la différence des rendements et je la divise par , c'est ça ?
IA
Attention : un pourcentage d'augmentation se rapporte toujours à la valeur de départ, celle avant le changement. Ici, quelle situation sert de référence, celle sans insectes ?
Élève
Ah oui, la référence c'est les cages fermées, donc . Donc je fais , puis je multiplie par 100.
IA
C'est la bonne démarche. Fais le calcul pour les insectes sauvages, puis applique exactement la même formule avec le rendement des ruches. Quel résultat obtiens-tu pour les ruches ?
L'IA ne donne pas la réponse : elle pose la question qui fait avancer. À toi de continuer.
Continue cet exercice avec l'IA
Reprends la question 2 là où le dialogue s'arrête, puis la suite de l'exercice.
Continuer avec l'IA — gratuit, sans inscriptionGratuit, sans inscription. L'IA te guide pas à pas, sans te donner la réponse.