Akademisches Lexikon, Stil und Rhetorik
Cours complet · allemand (première), chapitre 5 · première, langue vivante
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5.1 Einleitung
Passer de B1 à B2, ce n'est pas seulement maîtriser plus de grammaire : c'est surtout disposer d'un lexique plus riche, plus précis et mieux organisé. En allemand, cet enrichissement passe par des mécanismes que la langue met elle-même à ta disposition : la composition (Komposita), qui permet de créer et de décoder des mots à l'infini ; les préfixes verbaux, qui démultiplient le sens d'un même radical ; les connecteurs logiques du registre soutenu, indispensables à l'argumentation écrite du Bac ; la maîtrise des registres (du du familier au style scientifique) ; et la vigilance face aux faux-amis, ces mots transparents qui ne veulent pas dire ce qu'ils semblent dire.
Ce chapitre est un chapitre-outil : tout ce que tu y apprends servira directement dans les chapitres d'expression (chapitre 7) et dans les chapitres culturels (8 à 10), où tu devras argumenter en allemand sur des sujets complexes.
La grande force de l'allemand est sa transparence morphologique : un mot inconnu se décode presque toujours par ses éléments. Die Arbeitslosenversicherung ne figure peut-être pas dans ton vocabulaire, mais Arbeit (travail) + -los (sans) + Versicherung (assurance) te donnent « assurance chômage ». Avant de chercher un mot au dictionnaire, décompose-le.
5.2 Komposita
5.2.1 Nominalkomposita : Struktur und Interpretation
Un composé nominal allemand se lit de droite à gauche :
- le dernier élément est le Grundwort (mot de base) : il donne la catégorie, le genre et le pluriel du composé ;
- les éléments précédents sont des Bestimmungswörter (déterminants) : ils précisent le mot de base.
| Composé | Décomposition | Sens |
|---|---|---|
| die Buchhandlung | Buch + die Handlung | la librairie |
| das Schulbuch | Schule + das Buch | le manuel scolaire |
| das Wörterbuch | Wörter + das Buch | le dictionnaire |
| der Umweltschutz | Umwelt + der Schutz | la protection de l'environnement |
| die Meinungsfreiheit | Meinung + die Freiheit | la liberté d'opinion |
Note que das Buch donne son genre neutre à das Schulbuch, mais que dans die Buchhandlung, c'est die Handlung (dernier élément) qui impose le féminin. Le genre vient toujours du dernier mot.
L'ordre des éléments n'est pas décoratif — il inverse le sens :
- die Haustür — la porte de la maison (une porte) ;
- das Türhaus — n'existe pas, mais désignerait une maison !
- der Milchkaffee — le café au lait (un café) ;
- die Kaffeemilch — le lait pour le café (un lait).
En version comme en compréhension écrite, identifie d'abord le dernier élément : c'est lui l'objet dont on parle.
5.2.2 Fugenelemente (-s-, -n-, -er-)
Entre les éléments d'un composé s'insère souvent un Fugenelement (élément de jointure), sans valeur grammaticale propre :
- -s- : fréquent après les suffixes -ung, -heit, -keit, -schaft, -tät, -ion — die Zeitungsartikel → der Zeitungsartikel, die Universitätsbibliothek, das Arbeitszimmer ;
- -n-/-en- : après les féminins en -e et les masculins faibles — die Straßenbahn, der Studentenausweis, die Sonnenenergie ;
- -er- : avec certains pluriels en -er — das Kinderbuch, das Wörterbuch, die Bildergeschichte ;
- rien : de très nombreux composés se soudent directement — das Schulbuch, der Bahnhof, die Hausaufgabe.
Il n'existe pas de règle absolue : le Fugenelement s'apprend avec le composé. Mais le reconnaître t'évite de mal découper : dans Universitätsbibliothek, le -s- n'est pas un pluriel, c'est une jointure.
5.2.3 Bindestrichkomposita bei Fremdwörtern
Quand un composé intègre un mot étranger, un sigle ou un nom propre, l'allemand utilise le trait d'union : das Online-Banking, die E-Mail-Adresse, der USB-Stick, die Corona-Pandemie, das Erasmus-Programm. Le trait d'union sert aussi à clarifier des composés très longs : die Mehrwertsteuer-Erhöhung (la hausse de la TVA). La règle du genre reste la même : dernier élément décide (das Banking → das Online-Banking).
Repère : Les mots-monstres, un sport national
L'allemand est célèbre pour ses composés kilométriques. Le plus long mot officiellement utilisé fut Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz (loi sur le transfert des tâches de surveillance de l'étiquetage de la viande bovine), une loi du Mecklembourg-Poméranie abrogée en 2013 — et avec elle disparut le mot. Ces géants restent rares dans la langue courante, mais ils illustrent le principe : tout composé, si long soit-il, se décode de droite à gauche, élément par élément. Un exercice d'ailleurs apprécié des correcteurs du Bac : montrer dans ton commentaire que tu sais décomposer un mot du texte.
5.3 Präfixe : trennbar vs untrennbar
Tu as vu au chapitre 4 le critère phonétique (accent) de la séparabilité. Voici maintenant le versant sémantique : ce que les préfixes font au sens du verbe.
5.3.1 Trennbare Präfixe
Les préfixes séparables ont le plus souvent un sens spatial concret, hérité de prépositions :
| Préfixe | Valeur | Exemples |
|---|---|---|
| an- | approche, contact | ankommen (arriver), anrufen (appeler) |
| auf- | vers le haut, ouverture | aufstehen (se lever), aufmachen (ouvrir) |
| aus- | vers l'extérieur, achèvement | ausgehen (sortir), auslesen (finir de lire) |
| ein- | vers l'intérieur | einsteigen (monter dans), einladen (inviter) |
| mit- | accompagnement | mitkommen (venir avec), mitarbeiten (collaborer) |
| vor- | devant, avant | vorbereiten (préparer), vorstellen (présenter) |
| weg- | éloignement | weggehen (partir), wegwerfen (jeter) |
| zu- | fermeture, direction | zumachen (fermer), zuhören (écouter) |
Un même radical décliné : kommen (venir) → ankommen (arriver), mitkommen (accompagner), zurückkommen (revenir), weiterkommen (progresser). Apprendre les préfixes, c'est multiplier ton vocabulaire sans apprendre de nouveaux radicaux.
5.3.2 Untrennbare Präfixe
Les huit préfixes inséparables (be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-) ont des valeurs plus abstraites :
- be- : rend le verbe transitif — antworten auf eine Frage → eine Frage beantworten ; steigen auf einen Berg → einen Berg besteigen ;
- ent- : séparation, retrait — entdecken (découvrir), *entkommen (échapper), ent**scheiden* (décider) ;
- er- : aboutissement, résultat — erreichen (atteindre), *erklären (expliquer), er**finden* (inventer) ;
- miss- : échec, erreur — missverstehen (mal comprendre), *miss**trauen* (se méfier) ;
- ver- : transformation, erreur ou disparition — verbessern (améliorer), sich verlaufen (se perdre), *ver**gessen* (oublier) ;
- zer- : destruction, mise en pièces — zerstören (détruire), *zer**brechen* (briser).
5.3.3 Ambivalente Präfixe
Comme vu au chapitre 4 : séparable (accentué) = sens concret ; inséparable (inaccentué) = sens figuré.
- Der Übersetzer hat den Roman über'setzt. — a traduit (figuré, inséparable).
- Die Fähre hat uns 'übergesetzt. — nous a fait traverser (concret, séparable).
- Ich habe die Nacht 'durchgearbeitet. — j'ai travaillé toute la nuit (concret : traverser la nuit).
- Wir haben den Text durch'dacht. — nous avons mûrement réfléchi au texte (figuré).
Indice écrit fiable : au participe, le séparable prend -ge- (übergesetzt), l'inséparable non (übersetzt).
5.4 Konnektoren des argumentativen Diskurses
Au niveau B2, tu ne peux plus te contenter de und, aber, denn. Le correcteur attend des connecteurs du registre soutenu. Attention à leur syntaxe : la plupart sont des adverbes et occupent la première position, ce qui déclenche l'inversion (verbe en deuxième position — chapitre 3).
5.4.1 Addition
- außerdem (en outre) : Das Auto ist teuer. Außerdem verbraucht es viel Benzin.
- zudem / überdies (de plus, qui plus est — plus soutenus) : Die Studie ist alt; zudem ist ihre Methode umstritten.
- nicht nur... sondern auch (non seulement... mais aussi) : Das Internet ist nicht nur praktisch, sondern auch gefährlich.
5.4.2 Opposition
- jedoch (cependant — neutre et passe-partout) : Die Idee ist gut, jedoch schwer umzusetzen.
- allerdings (toutefois — introduit une restriction à ce qu'on vient d'admettre) : Das stimmt. Allerdings gibt es Ausnahmen.
- dennoch (pourtant, malgré cela — opposition forte) : Er war krank. Dennoch kam er zur Arbeit.
- hingegen (en revanche — met deux éléments en balance) : Die Stadt ist laut; das Land hingegen bietet Ruhe.
5.4.3 Kausal / konsekutiv
- deshalb / daher (c'est pourquoi) : Ich hatte keine Zeit, deshalb bin ich nicht gekommen.
- folglich (par conséquent — logique, soutenu) : Die Beweise fehlen; folglich muss man ihn freisprechen.
- somit (ainsi, de ce fait) : Das Gesetz wurde verabschiedet und ist somit gültig.
- infolgedessen (en conséquence de quoi — très formel) : Der Sturm zerstörte die Ernte; infolgedessen stiegen die Preise.
5.4.4 Konzession
La concession est la figure reine de l'Erörterung (chapitre 7) : on admet un argument adverse avant de le dépasser.
- zwar... aber (certes... mais) : Zwar ist das Smartphone nützlich, aber es macht auch abhängig.
- gleichwohl (néanmoins — soutenu) : Die Kritik ist berechtigt; gleichwohl bleibt das Projekt sinnvoll.
- nichtsdestotrotz (malgré tout — emphatique, légèrement familier malgré sa longueur) : Es regnete in Strömen. Nichtsdestotrotz fand das Konzert statt.
- trotzdem (quand même — le plus courant, vu au chapitre 3) : Er hatte keine Chance. Trotzdem versuchte er es.
Méthode : Employer les connecteurs sans erreur de syntaxe
- Ces connecteurs sont des adverbes, pas des conjonctions : après eux, le verbe vient immédiatement (inversion). Dennoch kam er zur Arbeit — jamais Dennoch er kam*.
- Ne les confonds pas avec les subordonnants (weil, obwohl, damit...), qui envoient le verbe en fin de proposition.
- Varie : un deshalb et un folglich valent mieux que trois deshalb. Prépare pour l'écrit une palette personnelle d'une dizaine de connecteurs sûrs.
- Un connecteur par idée suffit. L'accumulation (aber dennoch trotzdem...) est une faute.
5.5 Register
5.5.1 Sie / du und die Distanz
Le système allemand ressemble au français, avec des frontières plus nettes :
- Sie (+ verbe à la 3e personne du pluriel, toujours majuscule) : adultes inconnus, relations professionnelles, commerce, administration. Können Sie mir helfen?
- du : famille, amis, enfants, étudiants entre eux — et de plus en plus dans les start-ups, le sport et sur Internet. Kannst du mir helfen?
- le passage au du (das Duzen) se propose explicitement, traditionnellement par la personne la plus âgée ou hiérarchiquement supérieure : Wollen wir uns duzen?
À l'écrit du Bac, une lettre formelle (Leserbrief, lettre de motivation) exige Sie avec majuscule constante ; un message à un ami exige du. Mélanger les deux dans le même texte est une faute de registre sanctionnée.
5.5.2 Umgangssprache vs Standardsprache
| Registre | Exemple |
|---|---|
| familier (Umgangssprache) | Das ist echt krass! Keine Ahnung, ob das klappt. |
| standard (Standardsprache) | Das ist erstaunlich. Ich weiß nicht, ob das funktioniert. |
| soutenu (gehobene Sprache) | Dies ist bemerkenswert. Es ist ungewiss, ob dies gelingen wird. |
Marqueurs du registre familier à éviter à l'écrit : echt, krass, mega, voll (intensifieurs), Keine Ahnung, na ja, halt, les contractions orales (ich hab', 'ne pour eine, gibt's). Ils sont en revanche précieux en compréhension orale, où les documents authentiques en regorgent.
5.5.3 Wissenschaftliche Register
Le style scientifique et journalistique sérieux se reconnaît à :
- le passif et les tournures impersonnelles (chapitre 1) : Es wird untersucht, ob... / Daraus lässt sich schließen, dass... ;
- le style nominal (chapitre 3) : die Verbesserung der Lage plutôt que dass die Lage besser wird ;
- le Konjunktiv I du discours rapporté (chapitre 2) : Die Autorin betont, die Lage sei ernst. ;
- un lexique verbal précis : darstellen (présenter), belegen (prouver), verdeutlichen (illustrer), hervorheben (souligner), in Frage stellen (remettre en question).
Ces verbes du commentaire sont tes outils pour l'analyse de documents : Der Text stellt das Problem der Überwachung dar und hebt die Rolle der sozialen Medien hervor.
5.6 Falsche Freunde für das Abitur
Un faux-ami (falscher Freund) ressemble à un mot français mais signifie autre chose :
| Mot allemand | Sens réel | Pour dire... |
|---|---|---|
| sensibel | sensible, émotif | « sensé » = vernünftig |
| aktuell | actuel, d'actualité | « éventuel » = eventuell |
| eventuell | éventuellement, peut-être | « actuellement » = zurzeit, derzeit |
| delikat | délicat = épineux, savoureux | « délicat » (fragile) = empfindlich |
| brav | sage, obéissant | « brave » = tapfer, mutig |
| der Chef | le patron, le supérieur | « le chef (cuisinier) » = der Koch |
| konsequent | cohérent, logique avec soi | « conséquent » (important) = beträchtlich |
| die Noten | les notes (école, musique) | « la note (restaurant) » = die Rechnung |
| das Gymnasium | le lycée | « le gymnase » = die Turnhalle |
| die Rente | la retraite (pension) | « la rente » = die Einkünfte |
- Mein Bruder ist sehr sensibel. — Mon frère est très émotif (pas « sensé » !).
- Das ist ein aktuelles Thema. — C'est un sujet d'actualité.
- Der Chef hat mich gelobt. — Le patron m'a félicité(e).
- Sie bleibt ihrer Linie konsequent treu. — Elle reste cohérente avec sa ligne.
- Er besucht das Gymnasium in Hamburg. — Il fréquente le lycée de Hambourg.
En compréhension écrite, un faux-ami mal identifié peut faire contresens sur tout un passage : si ein delikates Thema devient pour toi « un thème délicieux » au lieu d'« un sujet épineux », ton commentaire déraille.
5.7 Bilanz
L'allemand fabrique son lexique par composition : le composé se lit de droite à gauche, le dernier élément (Grundwort) donne le genre et la catégorie (das Schulbuch mais die Buchhandlung), des éléments de jointure (-s-, -n-, -er-) soudent les éléments, et le trait d'union s'impose avec les mots étrangers (das Online-Banking). Les préfixes verbaux démultiplient les radicaux : séparables à sens concret et spatial (aufstehen, einladen), inséparables à sens abstrait (be- transitivant, er- résultatif, ver- transformateur, zer- destructeur), ambivalents dont l'accent et le -ge- du participe départagent sens concret et figuré ('übersetzen faire traverser / über'setzen traduire). L'argumentation B2 exige des connecteurs adverbiaux soutenus — addition (außerdem, zudem), opposition (jedoch, allerdings, dennoch, hingegen), conséquence (folglich, daher, somit), concession (zwar... aber, gleichwohl) — tous suivis de l'inversion verbe--sujet, à ne pas confondre avec les subordonnants qui rejettent le verbe en finale. La maîtrise des registres (Sie/du, Umgangssprache contre style académique nominal et passif) et des faux-amis (sensibel = émotif, aktuell = d'actualité, brav = sage, Chef = patron, konsequent = cohérent, Gymnasium = lycée) complète l'outillage lexical dont dépendent l'expression et le commentaire de texte.