Sintaxis compleja
Cours complet · espagnol (première), chapitre 3 · première, langue vivante
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3.1 Introducción
Passer du niveau B1 au niveau B2, c'est d'abord passer de la phrase simple juxtaposée (Llegué. Vi la plaza. Era bonita.) à la phrase complexe, où les idées s'articulent explicitement : cause, conséquence, but, temps, concession. C'est aussi savoir mettre en relief un élément (phrases clivées), condenser une subordonnée en gérondif ou en participe, et manier des relatives précises. Ce chapitre couvre :
- les subordonnées circonstancielles (temps, cause, conséquence, but, concession) et leur mode ;
- les relatives et le choix du pronom (que, quien, cuyo, el cual) ;
- les phrases clivées (fue en 1898 cuando…), très fréquentes à l'écrit ;
- le gérondif et le participe absolu, outils de condensation ;
- la règle aunque + indicatif/subjonctif, qui distingue fait admis et hypothèse.
3.2 Las subordinadas
3.2.1 Subordinadas de tiempo
Les conjonctions de temps courantes : cuando (quand), mientras (pendant que), en cuanto / tan pronto como (dès que), hasta que (jusqu'à ce que), antes de que (avant que), después de que (après que), desde que (depuis que).
Le principe vu au chapitre 1 se généralise : action habituelle ou passée indicatif ; action à venir subjonctif. En cuanto llega, cenamos (habitude) vs En cuanto llegue, cenaremos (futur). Exception : antes de que se construit toujours avec le subjonctif : Sal antes de que sea tarde.
Quand le sujet des deux verbes est le même, l'espagnol préfère l'infinitif : antes de salir (avant de sortir), después de cenar (après avoir dîné), al llegar (en arrivant). La structure al + infinitif est un équivalent compact de « lorsque/au moment de » : Al entrar, vio que todo había cambiado.
3.2.2 Subordinadas de causa, consecuencia y finalidad
- Cause (+ indicatif) : No salí porque estaba lloviendo. Como era tarde, volvimos. Ya que estás aquí, ayúdame.
- Conséquence (+ indicatif) : Llovía muchísimo, así que nos quedamos. Estaba tan cansado que se durmió en el sofá.
- But (+ subjonctif) : Te llamo para que me expliques el problema. Habló despacio a fin de que todos lo entendieran.
Como causal se place obligatoirement en tête de phrase : Como no tenía dinero, no compró nada (comme il n'avait pas d'argent…). En milieu de phrase, la cause s'exprime avec porque. Ne confonds pas porque (parce que), por qué (pourquoi, interrogatif) et el porqué (le pourquoi, nom).
3.2.3 Subordinadas de concesión y oposición
Les concessives introduisent un obstacle qui n'empêche pas le fait principal : aunque (bien que / même si), a pesar de que (malgré le fait que), por mucho que / por más que (on a beau…).
- Aunque estaba cansado, siguió trabajando.
- A pesar de la lluvia, el concierto se celebró. (+ nom)
- Por mucho que insistas, no cambiaré de opinión. (tu as beau insister…)
Le choix du mode après aunque fait l'objet de la section finale de ce chapitre.
3.3 Las oraciones de relativo
3.3.1 Relativas especificativas y explicativas
La relative déterminative (especificativa) restreint l'antécédent, sans virgules : Los alumnos que estudian aprueban. (seuls ceux qui étudient)
La relative explicative (explicativa) ajoute un commentaire, entre virgules : Los alumnos, que estudian mucho, aprueban. (tous, et ils étudient)
Quand l'antécédent est indéterminé ou nié, la relative passe au subjonctif : Busco un piso que tenga terraza (je cherche un appartement qui ait…, j'ignore s'il existe) vs Vivo en un piso que tiene terraza (il existe, indicatif). No hay nadie que lo sepa.
3.3.2 Pronombres relativos : que, quien, cuyo, el/la cual
| Pronom | Emploi | Exemple |
|---|---|---|
| que | le plus courant, personnes et choses | el libro que leo |
| quien(es) | personnes, après préposition ou en explicative | la autora con quien hablé |
| el que / la que / los que / las que | après préposition, ou « celui qui » | la casa en la que nací |
| el cual / la cual… | registre soutenu, après préposition longue | el motivo por el cual dimitió |
| cuyo / cuya / cuyos / cuyas | « dont le/la » — s'accorde avec le nom possédé | un autor cuyas novelas conozco |
| lo que / lo cual | reprend toute une proposition | Llegó tarde, lo cual molestó a todos. |
Cuyo est un relatif possessif : il s'accorde avec la chose possédée, jamais avec le possesseur, et se place directement devant le nom sans article : la escritora cuyo último libro ganó el premio (l'écrivaine dont le dernier livre…). Le français « dont » ne se traduit par cuyo que lorsqu'il exprime la possession ; sinon on emploie del que / de quien : el problema del que hablamos (le problème dont nous parlons).
3.3.3 Preposición + relativo
Après une préposition, que seul est impossible : il faut el que, quien (personnes) ou el cual. La empresa para la que trabajo (l'entreprise pour laquelle je travaille), los amigos con quienes viajé, el puente desde el cual se ve la ciudad.
3.4 Las frases hendidas (oraciones escindidas)
3.4.1 Es X que… / Es X quien…
La phrase clivée met en relief un élément avec ser + relatif. L'espagnol accorde le relatif à la nature de l'élément mis en relief : quien pour une personne, donde pour un lieu, cuando pour un moment, como pour une manière — là où le français utilise toujours « c'est… que ».
- Fue María quien lo descubrió. (c'est María qui l'a découvert)
- Fue en 1898 cuando España perdió Cuba. (c'est en 1898 que…)
- Es en Sevilla donde se celebra la Feria. (c'est à Séville que…)
- Fue así como se enteraron. (c'est ainsi que…)
Ne calque jamais le français : fue en 1898 que… est un gallicisme à éviter à l'écrit. Note aussi que ser s'accorde au temps du verbe de la relative : Fue María quien lo descubrió (passé) mais Es María quien lo sabe*** (présent).
3.4.2 Lo que… es X
La pseudo-clivée en lo que met en relief avec « ce qui / ce que » : Lo que me sorprende es su silencio. (ce qui me surprend, c'est son silence) ; *Lo que necesitamos es** tiempo.* Structure précieuse pour l'argumentation et le commentaire de texte.
3.5 El gerundio y el participio absoluto
3.5.1 Gerundio de modo, tiempo y causa
- Manière : Entró corriendo. (il entra en courant)
- Temps (simultanéité) : Paseando por el centro, me encontré con Ana. (en me promenant…)
- Cause : Siendo extranjero, no podía votar. (étant étranger…)
- Condition : Estudiando un poco más, aprobarías. (en étudiant un peu plus…)
3.5.2 Restricciones de uso del gerundio en español
Le gérondif espagnol est plus restreint que le participe présent français ou le -ing anglais :
- il ne peut pas qualifier un nom : « une boîte contenant des livres » una caja que contiene libros (*conteniendo est incorrect) ;
- il n'exprime pas la postériorité : « il sortit, claquant la porte ensuite » exige une coordination : salió y cerró la puerta ;
- après un verbe de perception, il reste possible : La vi saliendo del cine (mais La vi salir est plus courant).
3.5.3 Participio absoluto (Terminado el trabajo, …)
Le participe absolu place un participe passé accordé devant son sujet propre, en tête de phrase, pour exprimer une action achevée préalable : Terminado el trabajo, se fueron a casa. (le travail terminé…) ; *Dicho esto, pasemos a otro tema. (ceci dit…) ; Una vez firmado** el acuerdo, empezaron las obras.*
C'est une tournure d'écrit soutenu, très rentable en expression écrite au bac pour condenser une subordonnée temporelle.
3.6 Aunque + indicativo vs subjuntivo
Aunque + indicatif : le locuteur présente le fait comme réel, avéré — français « bien que » : Aunque llueve, saldré. (bien qu'il pleuve — il pleut effectivement)
Aunque + subjonctif : le fait est hypothétique, ou réel mais écarté comme non pertinent — français « même si » : Aunque llueva, saldré. (même s'il pleut — qu'il pleuve ou non, peu importe)
- Aunque es caro, lo compraré. — il est cher, je le sais, mais je l'achèterai.
- Aunque sea caro, lo compraré. — quel que soit son prix, je l'achèterai.
- Au passé : Aunque estaba cansado, siguió (fait réel) / Aunque estuviera cansado, seguiría (hypothèse).
3.7 Bilan
La phrase complexe espagnole s'organise autour de quelques oppositions de mode : dans les temporelles, indicatif pour l'habitude et le passé, subjonctif pour l'à-venir (et toujours après antes de que) ; les finales (para que) exigent le subjonctif ; les causales et consécutives l'indicatif ; les relatives basculent au subjonctif quand l'antécédent est indéterminé ou nié. Le choix du pronom relatif dépend de la syntaxe : que par défaut, el que / quien / el cual après préposition, cuyo pour la possession, lo que / lo cual pour reprendre une proposition. Les clivées espagnoles accordent le relatif (quien, donde, cuando, como) et le temps de ser — jamais de calque « c'est… que ». Le gérondif condense manière, temps, cause et condition mais ne qualifie jamais un nom ; le participe absolu (Terminado el trabajo,…) condense l'antériorité. Enfin, aunque + indicatif = « bien que » (fait avéré), + subjonctif = « même si » (hypothèse) : c'est le mode, et lui seul, qui fait la différence de sens.