Il sistema verbale approfondito
Cours complet · italien (première), chapitre 1 · première, langue vivante
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1.1 Introduzione
En Seconde, tu as appris à raconter au passé avec le passato prossimo et l'imparfait, et à te projeter avec le futur. En Première, l'objectif est de passer du niveau B1 vers le B2 : cela suppose de maîtriser l'ensemble du système verbal italien, y compris les temps que l'oral quotidien du Nord de l'Italie utilise peu mais que tout texte littéraire ou journalistique emploie constamment — le passato remoto —, et surtout le mode qui fait la différence entre un italien scolaire et un italien authentique : le congiuntivo. Ce chapitre réactive tes acquis, introduit ces formes nouvelles et pose la règle d'or de la phrase complexe italienne : la concordanza dei tempi.
Le congiuntivo n'est pas une option stylistique réservée aux lettrés : après penso che, credo che, è importante che, il est obligatoire. Dire penso che è giusto au lieu de penso che sia** giusto* est la faute la plus emblématique — au point que les Italiens eux-mêmes en débattent régulièrement dans la presse.
1.2 Ripasso : i tempi visti in Seconda
Avant d'aller plus loin, vérifie que ces quatre temps de l'indicatif sont solides.
- Presente : Ogni mattina prendo il treno per Milano.
- Passato prossimo : Ieri ho preso il treno delle otto.
- Imperfetto : Da bambino prendevo sempre il treno con mio nonno.
- Futuro : Domani prenderò il treno per Roma.
Rappelle-toi la répartition des rôles au passé : le passato prossimo rapporte des événements (actions ponctuelles, achevées, qui font avancer le récit), l'imperfetto décrit l'arrière-plan (habitudes, descriptions, actions en cours). Mentre studiavo, è squillato il telefono. — pendant que j'étudiais (arrière-plan), le téléphone a sonné (événement).
1.3 Passato prossimo e passato remoto
1.3.1 Formazione del passato prossimo (essere/avere + participio passato)
Le passato prossimo se forme avec l'auxiliaire avere ou essere au présent + participe passé. Avec essere, le participe s'accorde avec le sujet ; avec avere, il reste invariable (sauf pronom COD antéposé lo, la, li, le).
- Maria ha comprato due libri. (avere : participe invariable)
- Maria è arrivata in ritardo. (essere : accord -a)
- Le chiavi? Le ho perse. (COD le antéposé : accord obligatoire)
Prennent essere : les verbes de mouvement et de changement d'état (andare, venire, arrivare, partire, nascere, morire, diventare), les réfléchis (svegliarsi, lavarsi) et quelques intransitifs (piacere, sembrare, succedere, costare). Mi è piaciuto molto il film.
1.3.2 Formazione del passato remoto (verbi regolari e irregolari)
Temps simple du récit, le passato remoto régulier se forme sur le radical :
| parlare | credere | partire | |
|---|---|---|---|
| io | parlai | credetti | partii |
| tu | parlasti | credesti | partisti |
| lui/lei | parlò | credette | partì |
| noi | parlammo | credemmo | partimmo |
| voi | parlaste | credeste | partiste |
| loro | parlarono | credettero | partirono |
Méthode : Les irréguliers : le schéma 1-3-3
La plupart des irréguliers ne le sont qu'à trois personnes : 1re et 3e du singulier, 3e du pluriel. Les autres se forment régulièrement sur l'infinitif. Exemple avec prendere : presi, prendesti, prese, prendemmo, prendeste, presero. Il suffit donc de mémoriser la 1re personne : fui (essere), ebbi (avere), feci (fare), dissi (dire), vidi (vedere), venni (venire), volli (volere), seppi (sapere), nacqui (nascere), scrissi (scrivere), lessi (leggere), misi (mettere), chiesi (chiedere), rimasi (rimanere), vissi (vivere).
Dante nacque a Firenze nel 1265, scrisse la Divina Commedia in esilio e morì a Ravenna nel 1321. — c'est le temps naturel de la biographie, du roman, du conte : C'era una volta un falegname che trovò un pezzo di legno…
1.3.3 Uso regionale : Nord (passato prossimo) vs Sud (passato remoto)
Repère : Un'Italia, due passati
À l'oral, l'Italie est coupée en deux. Au Nord (Milan, Turin, Venise), le passato remoto a pratiquement disparu de la conversation : on dit ieri ho visto Marco et même nel 1990 ho vissuto a Londra. Au Sud (Naples, Sicile, Calabre), le passato remoto reste vivant à l'oral, parfois même pour des faits récents : un Sicilien peut dire stamattina vidi Marco. La Toscane, fidèle à la norme littéraire, maintient la distinction classique. À l'écrit en revanche (romans, presse historique, biographies), le passato remoto est standard partout : impossible de lire un journal ou un roman italien sans le reconnaître.
1.3.4 Passato prossimo o remoto ? Il valore del rapporto con il presente
La norme distingue les deux temps par le lien avec le présent : le passato prossimo présente un fait dont les effets durent encore (Ho perso le chiavi — je ne les ai toujours pas) ; le passato remoto présente un fait clos, sans lien avec maintenant (Persi le chiavi nel 2015, poi le ritrovai). D'où : Petrarca scrisse il Canzoniere (fait historique clos), mais Questo scrittore ha scritto un libro bellissimo (le livre est là, on en parle).
1.4 Il trapassato prossimo e il trapassato remoto
1.4.1 Formazione e uso
Imparfait de avere/essere + participe passé : avevo parlato, ero partito/a. Il exprime une action antérieure à une autre action passée — l'équivalent du plus-que-parfait français.
- Quando sono arrivato alla stazione, il treno era già partito.
- Non ho mangiato la pizza perché avevo già cenato.
Le trapassato remoto (ebbi parlato, fui partito) est un temps exclusivement littéraire, employé après quando, appena, dopo che dans un récit au passato remoto : Appena ebbe finito di parlare, uscì. Il te suffit de le reconnaître à la lecture.
1.4.2 Anteriorità nel passato
Méthode : Construire la chronologie d'un récit
Dans un récit au passé, trois plans temporels s'articulent : l'arrière-plan (imperfetto), les événements (passato prossimo ou remoto), l'avant (trapassato prossimo). Quel giorno pioveva (arrière-plan); Marco uscì senza ombrello (événement) perché aveva dimenticato di guardare il meteo (antériorité). Quand tu rédiges, demande-toi pour chaque verbe : décor, action, ou action déjà accomplie avant ?
1.5 Il congiuntivo
1.5.1 Congiuntivo presente : formazione e valori
Le subjonctif présent inverse les voyelles thématiques : les verbes en -are prennent -i, les verbes en -ere/-ire prennent -a. Les trois personnes du singulier sont identiques (d'où l'usage fréquent du pronom sujet).
| parlare | prendere | finire | |
|---|---|---|---|
| che io | parli | prenda | finisca |
| che tu | parli | prenda | finisca |
| che lui/lei | parli | prenda | finisca |
| che noi | parliamo | prendiamo | finiamo |
| che voi | parliate | prendiate | finiate |
| che loro | parlino | prendano | finiscano |
Irréguliers essentiels : sia (essere), abbia (avere), faccia (fare), vada (andare), venga (venire), possa (potere), debba (dovere), voglia (volere), sappia (sapere), stia (stare), dia (dare), dica (dire).
Le congiuntivo est le mode de la subjectivité : il ne présente pas un fait comme réel, mais comme pensé, voulu, craint, douté. So che Marco è a casa (certitude → indicatif) vs Penso che Marco sia a casa (opinion → subjonctif).
1.5.2 Congiuntivo imperfetto
Formation très régulière sur l'infinitif : parlassi, parlassi, parlasse, parlassimo, parlaste, parlassero ; credessi…, partissi…. Seuls irréguliers notables : fossi (essere), dessi (dare), stessi (stare), facessi (fare), dicessi (dire), bevessi (bere). Il s'emploie quand le verbe principal est au passé ou au conditionnel : Pensavo che fosse a casa. Vorrei che tu venissi con me.
1.5.3 Verbi che reggono il congiuntivo
Méthode : Quand employer le congiuntivo ?
Le subjonctif est requis dans la subordonnée en che après :
- volonté / souhait : volere, desiderare, preferire, sperare — Voglio che tu studi.
- opinion / doute : pensare, credere, ritenere, supporre, dubitare, non sapere se — Credo che abbia ragione.
- sentiment : essere contento/felice che, temere, avere paura che, dispiacere — Mi dispiace che tu non possa venire.
- impersonnels : è importante / necessario / possibile / giusto / strano che, bisogna che — È necessario che tutti siano presenti.
- conjonctions : benché, sebbene, nonostante (concession), prima che (antériorité), affinché, perché (but), senza che, a meno che non, purché, a condizione che — Benché piova, esco. Ti aspetto purché tu non faccia tardi.
En revanche, indicatif après les verbes de certitude et de perception (sapere, essere sicuro che, vedere, dire) et après secondo me : Secondo me ha ragione (jamais de subjonctif après secondo).
Quand le sujet des deux verbes est le même, pas de subordonnée : on emploie di + infinitif. Penso di avere ragione (et non penso che io abbia ragione). Spero di vederti** presto.*
1.6 La concordanza dei tempi
1.6.1 Verbo principale al presente
Verbe principal au présent → subordonnée au subjonctif présent (simultanéité ou postériorité) ou passé (antériorité) :
- Penso che Maria sia in ufficio. (maintenant)
- Penso che Maria sia stata in ufficio ieri. (avant)
Le congiuntivo passato = abbia/sia + participe passé.
1.6.2 Verbo principale al passato
Verbe principal au passé (ou au conditionnel) → subjonctif imparfait (simultanéité) ou plus-que-parfait (antériorité) :
- Pensavo che Maria fosse in ufficio. (en même temps)
- Pensavo che Maria fosse stata in ufficio il giorno prima. (avant)
- Vorrei che tu mi ascoltassi. (conditionnel → imparfait)
Le congiuntivo trapassato = avessi/fossi + participe passé.
Observe le glissement complet d'un même énoncé :
- Credo che venga. → Credevo che venisse.
- Credo che sia venuto. → Credevo che fosse venuto.
- È importante che tu capisca. → Era importante che tu capissi.
Bilancio
Tu disposes désormais du système verbal complet de l'indicatif passé — passato prossimo pour les faits liés au présent, passato remoto pour le récit et les faits clos (avec sa géographie Nord/Sud à l'oral et son schéma d'irrégularité 1-3-3), imperfetto pour l'arrière-plan et trapassato prossimo pour l'antériorité — ainsi que du congiuntivo à ses quatre temps, obligatoire après les verbes de volonté, d'opinion, de sentiment, les tournures impersonnelles et les conjonctions comme benché ou affinché. La concordanza dei tempi règle l'accord entre principale et subordonnée : présent → sia/sia stato, passé → fosse/fosse stato. Avec le chapitre suivant (conditionnel et periodo ipotetico), tu auras tous les outils de la phrase complexe italienne.