Prépositions, faux-amis et communication
Cours complet · portugais (seconde), chapitre 5 · seconde générale, langue vivante
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5.1 Introduction
Après la prononciation et les nasales, ce chapitre réunit les derniers outils de la langue indispensables avant d'aborder les méthodes et les cultures du monde lusophone. On y trouve d'abord les prépositions (as preposições) et leurs contractions obligatoires avec l'article, qui sont l'une des grandes particularités du portugais ; puis la formation des mots par suffixes affectifs (diminutifs -inho / -zinho, augmentatifs -ão), très expressive et souvent sans équivalent français ; ensuite les faux-amis franco-portugais (os falsos amigos), particulièrement nombreux et sournois entre deux langues romanes voisines.
La seconde moitié du chapitre est tournée vers la communication : les connecteurs logiques (os conectores) pour argumenter, les fonctions communicatives (se présenter, donner son opinion, accepter, refuser, argumenter, exprimer ses goûts), enfin la question du tutoiement et du vouvoiement (tu / você / o senhor, a senhora) et des registres — un point où l'usage diffère profondément entre le Portugal et le Brésil. Les explications sont en français, tous les exemples en portugais européen, avec les variantes brésiliennes signalées.
5.2 Les prépositions (as preposições)
Une préposition relie des mots et précise un rapport de lieu, de temps, de direction, de moyen, etc. Les prépositions les plus fréquentes du portugais sont : a (à, vers), de (de), em (dans, en, à), para (pour, vers), por (par, pour), com (avec), sem (sans), até (jusqu'à), desde (depuis). Beaucoup se contractent obligatoirement avec l'article ou le démonstratif qui suit (voir plus bas) : c'est une règle centrale du portugais.
| Prép. | Emplois principaux | Exemples |
|---|---|---|
| a | direction, destinataire, heure | Vou a Lisboa. (Je vais à Lisbonne.) ; às três horas (à trois heures) |
| de | origine, appartenance, matière | Sou de Portugal. (Je suis du Portugal.) ; o livro do João (le livre de João) |
| em | lieu où l'on est, temps | Estou em casa. (Je suis à la maison.) ; em 2019 (en 2019) |
| para | but, destination, échéance | Este presente é para ti. (Ce cadeau est pour toi.) ; Vou para o Brasil. (Je pars au Brésil.) |
| por | cause, moyen, passage, durée | Obrigado por tudo. (Merci pour tout.) ; Passo por Coimbra. (Je passe par Coimbra.) |
| com | accompagnement, moyen | Vou com os meus amigos. (Je vais avec mes amis.) |
| sem | absence | um café sem açúcar (un café sans sucre) |
| até | limite (lieu ou temps) | Trabalho até às seis. (Je travaille jusqu'à six heures.) |
| desde | point de départ (temps) | Moro aqui desde 2020. (J'habite ici depuis 2020.) |
5.2.1 Lieu et temps
- Lieu : Moro em Lisboa, perto do rio. (J'habite à Lisbonne, près du fleuve.)
- Direction : Amanhã vou a Sintra e depois para casa. (Demain je vais à Sintra puis je rentre à la maison.)
- Temps précis : A aula começa às oito da manhã. (Le cours commence à huit heures du matin.)
- Durée / limite : Estudei desde as duas até as cinco. (J'ai étudié de deux heures à cinq heures.)
Le français « à » se traduit selon le sens : a pour la direction (vou a Lisboa = je vais à Lisbonne, avec retour prévu), mais em pour le lieu où l'on se trouve (estou em Lisboa = je suis à Lisbonne). Pour dire « aller à » un endroit où l'on s'installe durablement, on préfère para : vou para o Porto (je pars m'installer à Porto).
5.2.2 Para ou por ?
Para et por se traduisent souvent tous deux par « pour », mais ils s'opposent. Para exprime le but, la destination, le destinataire, l'échéance : la direction vers laquelle on va. Por exprime la cause, le motif, le moyen, le passage par un lieu, l'échange et la durée : ce à travers quoi ou à cause de quoi une chose se fait.
| para --- but, destination | por --- cause, moyen, passage |
|---|---|
| Estudo para aprender. (J'étudie pour apprendre.) | Faço-o por ti. (Je le fais pour toi / à cause de toi.) |
| Este comboio vai para o Porto. (Ce train va vers Porto.) | Passamos por Coimbra. (Nous passons par Coimbra.) |
| O trabalho é para segunda-feira. (Le travail est pour lundi.) | Obrigado por tudo. (Merci pour tout.) |
| Uma carta para a Maria. (Une lettre pour Maria.) | Falámos por telefone. (Nous avons parlé par téléphone.) |
Retenez la nuance : Fiz um bolo para a minha mãe = j'ai fait un gâteau destiné à ma mère ; Fiz um bolo por a minha mãe (le plus souvent contracté : pela minha mãe) = je l'ai fait à sa place ou en son honneur. Le but va avec para, la cause avec por.
5.2.3 Les contractions (rappel)
En portugais, certaines prépositions fusionnent obligatoirement avec l'article défini (o, a, os, as), avec l'article indéfini (um, uma) ou avec le démonstratif qui les suit. On ne peut pas dire de o, em a, a os : il faut écrire do, na, aos. C'est une différence importante avec le français (où « de le » devient bien « du », mais où « en la », « à les » n'existent pas).
| Prép. | + o | + a | + os | + as |
|---|---|---|---|---|
| de | do | da | dos | das |
| em | no | na | nos | nas |
| a | ao | à | aos | às |
| por | pelo | pela | pelos | pelas |
- de + o : o carro do meu pai (la voiture de mon père).
- em + a : Os livros estão na mesa. (Les livres sont sur la table.)
- a + os : Dou os cadernos aos alunos. (Je donne les cahiers aux élèves.)
- por + a : Passei pela praça. (Je suis passé par la place.)
La préposition de et em se contractent aussi avec les articles indéfinis (num, numa, dum, duma) et avec les démonstratifs : de + este deste, em + esse nesse, de + isso disso.
Attention aux accents des contractions de a : a + a donne à (accent grave, la seule utilisation courante du grave en portugais), a + as donne às. On écrit donc Vou à escola (je vais à l'école) et às três horas (à trois heures), et non a a ou a as.
5.3 La formation des mots : diminutifs et augmentatifs
Le portugais exprime la taille, mais surtout l'affectivité, au moyen de suffixes. Les diminutifs (diminutivos) -inho / -inha (ou -zinho / -zinha après voyelle accentuée, diphtongue ou consonne) marquent la petitesse, la tendresse ou l'atténuation. Les augmentatifs (aumentativos) -ão / -ona, -zão, -arrão marquent la grande taille, parfois avec une nuance admirative ou péjorative. Ces nuances n'ont souvent pas d'équivalent direct en français.
| Mot de base | Diminutif | Sens / nuance |
|---|---|---|
| casa (maison) | casinha | une petite maison (coquette) |
| gato (chat) | gatinho | un petit chat, un chaton (affection) |
| café (café) | cafezinho | un petit café (-zinho après voyelle accentuée) |
| avó (grand-mère) | avozinha | « mamie » (tendresse) |
| devagar (doucement) | devagarinho | tout doucement (atténuation) |
| Mot de base | Augmentatif | Sens / nuance |
|---|---|---|
| casa (maison) | casarão | une grande bâtisse |
| homem (homme) | homenzarrão | un grand gaillard |
| carro (voiture) | carrão | une grosse (belle) voiture |
| mulher (femme) | mulherona | une femme imposante |
Le suffixe -inho / -zinho est extrêmement fréquent dans la langue courante, et davantage encore au Brésil, où cafezinho, obrigadinho, rapidinho ou um minutinho adoucissent le propos sans vraiment parler de taille. Certains diminutifs se sont lexicalisés et ont un sens propre : o bilhete (le billet) donne le mot indépendant o bilhetinho (le petit mot). Enfin, le suffixe augmentatif -ão est aussi la terminaison nasale de très nombreux noms ordinaires (pão, mão, coração) : il ne s'agit alors pas d'un augmentatif.
5.4 Les faux-amis (os falsos amigos)
Un faux-ami (falso amigo) est un mot portugais qui ressemble à un mot français mais n'a pas le même sens. Comme le français et le portugais sont deux langues romanes proches, les faux-amis y sont nombreux et trompeurs : on croit comprendre, et l'on se trompe. Il faut mémoriser à la fois le vrai sens portugais et le mot portugais qui traduit réellement le mot français.
| Mot portugais | Vrai sens (PT FR) | Piège : le faux ami français |
|---|---|---|
| o bolso | la poche | le bol (= a taça, a tigela) |
| constipado | enrhumé | constipé (= com prisão de ventre) |
| esquisito | bizarre, étrange | exquis (= delicioso, requintado) |
| a pasta | le dossier, la chemise ; la pâte | les pâtes (= a massa) |
| o rato | la souris (animal et informatique) | le rat (= a ratazana) |
| doce | doux ; sucré ; la confiserie | douce seulement (aussi « sucré ») |
| o escritório | le bureau (pièce, cabinet) | le secrétaire (meuble) (= a secretária) |
| a salada | la salade | « salée » (salgada) |
| a cadeira | la chaise ; la matière (études) | la chaudière (= a caldeira) |
| o talher | le couvert (fourchette, couteau…) | le tailleur (= o alfaiate) |
| a costa | la côte (littoral) | les côtes / le dos : as costas |
| brincar | jouer, plaisanter | briller (= brilhar) |
Cinq faux-amis à ne surtout pas confondre :
- constipado « enrhumé » (et non « constipé »). Estou constipado = je suis enrhumé.
- esquisito « bizarre » (et non « exquis »). Que cheiro esquisito! = quelle odeur bizarre !
- o rato « la souris » (et non « le rat »). Cliquei com o rato = j'ai cliqué avec la souris.
- o escritório « le bureau » (pièce), et a secretária « le bureau » (meuble) et « la secrétaire ».
- o talher « le couvert » de table (et non « le tailleur »). Falta um talher = il manque un couvert.
- Guardei as chaves no bolso. = j'ai mis les clés dans ma poche (et non « dans le bol »).
- Ele é engenheiro e trabalha num escritório. = il est ingénieur et travaille dans un bureau.
- Este ano tenho uma cadeira de Português. = cette année j'ai une matière de portugais.
- As crianças gostam de brincar no parque. = les enfants aiment jouer au parc.
5.5 Les connecteurs logiques (os conectores)
Les connecteurs logiques (os conectores ou os conetivos) sont des mots qui relient les idées et structurent un texte ou un discours : addition, opposition, cause, conséquence, concession, etc. Ils sont indispensables pour argumenter clairement, à l'écrit comme à l'oral.
| Relation | Connecteurs et exemples |
|---|---|
| Addition (aussi) | também, além disso --- É tarde; além disso, estou cansado. (Il est tard ; de plus, je suis fatigué.) |
| Opposition (mais) | mas, no entanto, contudo, porém --- Quero ir, mas não posso. (Je veux y aller, mais je ne peux pas.) |
| Cause (parce que) | porque, visto que, já que, como --- Ficámos em casa porque chovia. (Nous sommes restés à la maison parce qu'il pleuvait.) |
| Conséquence (donc) | portanto, por isso, então, logo --- Chovia, por isso ficámos em casa. (Il pleuvait, donc nous sommes restés.) |
| Concession (bien que) | embora, apesar de, mesmo que --- Embora chova, saímos. (Bien qu'il pleuve, nous sortons.) |
| Conclusion (en somme) | enfim, em resumo, por fim --- Em resumo, é um bom plano. (En résumé, c'est un bon plan.) |
Trois connecteurs demandent de l'attention :
- mas = « mais » (restriction, le plus courant) : É caro, mas é bom. (C'est cher, mais c'est bon.)
- no entanto et porém = « cependant, toutefois » (opposition plus soutenue, souvent en tête de phrase) : Estava cansado; no entanto, continuou. (Il était fatigué ; cependant, il continua.)
- embora = « bien que » et se construit avec le subjonctif (conjuntivo) : Embora seja difícil, vou tentar. (Bien que ce soit difficile, je vais essayer.)
On n'emploie qu'un seul connecteur d'opposition à la fois : on ne dit pas mas no entanto.
5.6 Les fonctions communicatives
Communiquer, c'est savoir quoi dire dans une situation donnée. Voici les formules types les plus utiles en Seconde.
5.6.1 Se présenter
Olá, chamo-me Tiago. (Bonjour, je m'appelle Tiago.) — Muito prazer. (Enchanté.) — Tenho quinze anos e moro em Lyon. (J'ai quinze ans et j'habite à Lyon.) — Sou estudante do décimo ano. (Je suis élève de Seconde.) — Nos tempos livres, gosto de jogar futebol e de ler. (Pendant mon temps libre, j'aime jouer au football et lire.)
Au Brésil, la présentation se dit plus volontiers Oi, meu nome é Tiago ou eu me chamo Tiago (pronom me placé avant le verbe), tandis que le Portugal préfère l'enclise chamo-me. Les deux sont correctes ; adaptez selon la variante que vous apprenez.
5.6.2 Donner son opinion
Acho que… (Je trouve que…) — Penso que… (Je pense que…) — Parece-me que… (Il me semble que…) — Na minha opinião,… (À mon avis,…) — Para mim,… (Pour moi,…) — Do meu ponto de vista,… (De mon point de vue,…)
Après acho que et penso que à la forme affirmative, on emploie l'indicatif : Acho que tens razão (Je trouve que tu as raison). À la forme négative, le portugais emploie le plus souvent le subjonctif : Não acho que tenhas razão (Je ne trouve pas que tu aies raison).
5.6.3 Accepter / refuser
| Accepter (aceitar) | Refuser (recusar) |
|---|---|
| Sim, claro. / Com certeza. (Oui, bien sûr.) | Não, lamento. (Non, désolé.) |
| Está bem. / De acordo. (D'accord.) | Receio que não. (Je crains que non.) |
| Boa ideia! (Bonne idée !) | Não concordo. (Je ne suis pas d'accord.) |
| Com muito gosto! (Avec plaisir !) | Prefiro não. (Je préfère pas.) |
| Tens razão. (Tu as raison.) | Pelo contrário,… (Au contraire,…) |
5.6.4 Argumenter et exprimer ses goûts
- Argumenter : Por um lado…, por outro lado… (D'une part…, d'autre part…) — Em primeiro lugar…, em segundo lugar…, por último… (Premièrement…, deuxièmement…, enfin…) — A razão principal é que… (La raison principale est que…) — Por exemplo,…
- Goûts : Gosto de chocolate. (J'aime le chocolat.) — Adoro viajar. (J'adore voyager.) — Prefiro o chá ao café. (Je préfère le thé au café.) — Não gosto nada de me levantar cedo. (Je n'aime pas du tout me lever tôt.) — Detesto esperar. (Je déteste attendre.)
Le verbe gostar se construit toujours avec la préposition de : on n'aime pas quelque chose, on « aime de » quelque chose. On dit gosto de música (j'aime la musique), gostas do teu curso? (aimes-tu ta formation ?), gosto de ler (j'aime lire). Oublier ce de est l'erreur la plus fréquente des francophones : *gosto música est incorrect.
5.7 Tutoiement, vouvoiement et registres
5.7.1 Tu, você et o senhor / a senhora
Le portugais dispose de plusieurs façons de s'adresser à une personne, du plus familier au plus respectueux. Tu (2e personne du singulier) est la forme familière, entre amis, en famille, entre jeunes. Você est intermédiaire. O senhor / a senhora est la forme de politesse marquée (« Monsieur / Madame »). Point essentiel : você, o senhor et a senhora se construisent à la 3e personne du verbe, comme s'il s'agissait de « il / elle ».
- Familier (tu) : Como te chamas? Onde moras? (Comment t'appelles-tu ? Où habites-tu ?)
- Poli (o senhor / a senhora) : Como se chama, o senhor? Onde mora? (Comment vous appelez-vous, Monsieur ? Où habitez-vous ?)
Remarquez : le verbe de o senhor se conjugue comme celui de ele / ela (mora, et non moras).
L'usage de você diffère profondément entre le Portugal et le Brésil :
- Au Portugal, você est délicat : entre proches on utilise tu, et avec un inconnu ou un supérieur on préfère o senhor / a senhora, ou même le nom précédé de l'article (A Ana quer um café? pour vouvoyer Ana poliment). Você peut sembler distant, voire impoli selon les personnes ; les jeunes l'évitent souvent.
- Au Brésil, você est au contraire la forme courante et neutre pour s'adresser à presque tout le monde (l'équivalent d'un « tu » généralisé). Le pronom tu y existe dans certaines régions (Sud, Nordeste), mais você domine. On garde o senhor / a senhora pour marquer un vrai respect (personnes âgées, contexte formel).
Conséquence pratique : la même phrase Você quer um café? est banale au Brésil mais peut surprendre au Portugal, où l'on dirait plutôt Queres um café? (ami) ou A senhora quer um café? (poli).
5.7.2 Les registres (familier / soutenu)
Le registre (o registo, au Brésil o registro) est le niveau de langue employé selon la situation et l'interlocuteur. On distingue le portugais familier (coloquial : amis, famille, messages) et le portugais soutenu (formal : lettre officielle, examen, adulte inconnu). Le choix de la forme d'adresse, le vocabulaire et les tournures changent en conséquence.
| Fonction | Soutenu | Familier |
|---|---|---|
| Saluer | Bom dia. | Olá! / Tudo bem? |
| Demander | Podia ajudar-me, por favor? | Ajudas-me? |
| Remercier | Muito obrigado(a). | Obrigado! / Fixe! |
| « super » | excelente, ótimo | fixe, giro (PT) / legal, bacana (BR) |
| Prendre congé | Com os melhores cumprimentos, | Adeus! / Até já! |
Quelques mots familiers sont typiquement portugais ou typiquement brésiliens : « sympa / cool » se dit fixe ou giro au Portugal, mais legal ou bacana au Brésil ; « d'accord ! » se dit souvent 'tá bem au Portugal et tá bom / beleza au Brésil. Employez le vocabulaire de la variante que vous étudiez et évitez de mélanger les deux.
Méthode : Choisir le bon registre
Avant de parler ou d'écrire, posez-vous trois questions : À qui je m'adresse (un ami ? un professeur ? un inconnu ?) ? Dans quel contexte (un message ? une lettre officielle ?) ? Quel effet je veux produire (proximité ou respect) ? En cas de doute au Portugal, préférez o senhor / a senhora et un vocabulaire neutre ; au Brésil, você convient presque partout, et l'on réserve o senhor / a senhora aux personnes âgées ou aux situations très formelles.
5.8 Bilan
Le portugais organise le rapport entre les mots avec un petit nombre de prépositions (a, de, em, para, por, com, sem, até, desde), dont il faut distinguer les emplois de lieu et de temps et surtout l'opposition para (but) / por (cause, moyen, passage) ; ces prépositions se contractent obligatoirement avec l'article (do, na, ao, às, pelo…). La langue fabrique aussi des nuances affectives par diminutifs (-inho, -zinho) et augmentatifs (-ão), et elle multiplie les faux-amis avec le français (bolso, constipado, esquisito, rato, escritório, talher…), qu'il faut mémoriser un à un. Pour communiquer, on s'appuie sur les connecteurs (mas, porque, portanto, por isso, embora, no entanto) et sur des formules types (se présenter, donner son avis avec acho que / na minha opinião, accepter, refuser, argumenter, dire ses goûts avec gostar de). Enfin, le choix entre tu, você et o senhor / a senhora et le registre dépendent de l'interlocuteur et de l'aire géographique : você, distant au Portugal, est la forme courante au Brésil. Ces outils seront réinvestis dans toutes les activités langagières des chapitres suivants.