S'exprimer : expression écrite, orale et médiation
Cours · portugais (seconde), chapitre 7 · seconde générale, langue vivante · le début du chapitre, la suite sur Adloun
7.1 Introduction
Comprendre une langue ne suffit pas : il faut aussi savoir s'en servir pour produire du sens, à l'écrit comme à l'oral. Le programme de Seconde distingue trois grandes activités de production, auxquelles s'ajoute une activité charnière introduite par le CECRL : la médiation.
- l'expression écrite (a expressão escrita) : rédiger un courriel, un récit, une description, un court texte argumentatif ;
- l'expression orale en continu (a expressão oral em contínuo) : présenter un sujet, faire un exposé sans lire un texte ;
- l'expression orale en interaction (a interação oral) : dialoguer, réagir, débattre ;
- la médiation (a mediação) : rendre compte en portugais de l'essentiel d'un document (français ou portugais) pour quelqu'un, sans traduire mot à mot.
Le principe commun à ces quatre activités est le même : on ne cherche pas la perfection, mais un message clair, structuré et adapté à la situation. Mieux vaut une phrase simple et juste qu'une phrase compliquée et fausse. Ce chapitre propose des méthodes pas-à-pas, des grilles de contrôle et des banques de formules authentiques en portugais à réutiliser.
Une bonne production repose sur trois qualités, dans cet ordre de priorité : être compris (le message passe), être correct (la langue est juste) et être riche (le vocabulaire et les tournures sont variés). On construit d'abord le premier étage, puis on soigne les deux autres.
7.2 L'expression écrite : a expressão escrita
7.2.1 Écrire un courriel
Le courriel (o correio eletrónico, ou familièrement o email) est l'écrit le plus fréquent au lycée comme dans la vie. Tout dépend du registre : écrit-on à un ami (registre informel, tutoiement tu) ou à une personne que l'on ne connaît pas, un adulte, une administration (registre formel, vouvoiement o senhor / a senhora) ? Les formules d'ouverture et de clôture changent complètement, et le choix du niveau de politesse doit rester cohérent d'un bout à l'autre du message.
Méthode : Rédiger un courriel en portugais
- Identifier le registre : destinataire connu et proche informel (tu) ; destinataire inconnu ou formel formel (o senhor / a senhora). En cas de doute, choisir le formel.
- Objet (assunto) : une formulation courte et explicite (Pedido de estágio, Pergunta sobre a viagem).
- Formule d'appel (saudação) : voir le tableau ci-dessous. La formule très formelle Exmo. Senhor / Exma. Senhora (abréviation de Excelentíssimo) est réservée aux courriels administratifs.
- Corps du message : un paragraphe par idée. Annoncer le but dès la première phrase (Escrevo-lhe para…).
- Formule de clôture (despedida) : accordée au registre, suivie du prénom (informel) ou du nom complet (formel).
- Relire avec la grille de contrôle (voir plus bas).
| Formel (o senhor / a senhora) | Informel (tu) | |
|---|---|---|
| Appel | Exmo. Senhor: / Exma. Senhora: / Caro Professor: / Prezada Senhora Dra. Silva: | Olá, Marta! / Oi, Pedro! / Querido João, |
| Ouverture | Escrevo-lhe para solicitar… / Dirijo-me a V. Exa. a respeito de… | Tudo bem? Obrigado(a) pelo teu email. / Como estás? |
| Demande | Agradecia que… (+ subj.) / Seria possível… ? | Podes… ? / Avisa-me quando… |
| Clôture | Com os melhores cumprimentos, / Atenciosamente, / Com os melhores cumprimentos, subscrevo-me, | Um abraço, / Beijinhos, / Até já, / Até breve, |
Deux formules de clôture formelles à connaître par cœur : Com os melhores cumprimentos (« avec mes meilleures salutations ») et Atenciosamente (« cordialement »). Elles ne se mélangent jamais avec une formule familière comme Um abraço ou Beijinhos : le registre doit rester le même du début à la fin du message. En portugais du Brésil, on écrit couramment Atenciosamente et Abraços.
Assunto: Pedido de vaga de voluntariado
Exma. Senhora:
Escrevo-lhe para solicitar a vaga de voluntariado na biblioteca municipal anunciada no vosso sítio web. Sou aluna do décimo ano e interesso-me muito por livros e por ajudar os outros.
Estou disponível todas as manhãs durante julho e agosto. Agradecia que me enviasse mais informações sobre o processo de candidatura.
Fico a aguardar a sua resposta.
Com os melhores cumprimentos,
Leonor Martins
Assunto: Vemo-nos no verão!
Olá, Diogo!
Tudo bem? Obrigada pelo teu último email. Tenho uma boa notícia: este verão vou viajar até Lisboa com a minha família. Podes recomendar-me algum sítio para visitar? Adorava ver-te.
Avisa-me quando tiveres tempo. Um abraço!
Até já,
Leonor
7.2.2 Le récit, la description, le texte argumentatif
- Le récit (o relato) raconte une suite d'événements. Il s'écrit surtout au prétérit parfait (pretérito perfeito) pour les actions et à l'imparfait (pretérito imperfeito) pour le décor ; il utilise des marqueurs de temps (primeiro, depois, então, no fim).
- La description (a descrição) peint un lieu, une personne, une atmosphère. Elle emploie de nombreux adjectifs et des repères d'espace (à esquerda, ao fundo, junto a, à frente de), souvent avec ser, estar et há.
- Le texte argumentatif (o texto argumentativo) défend un point de vue à l'aide d'arguments organisés et de connecteurs logiques (em primeiro lugar, além disso, no entanto, portanto).
Exercices du chapitre
- Classez ces formules de clôture de courriel selon le registre (formel… corrigé
- L'appel et la clôture doivent s'accorder corrigé
- Expression écrite. Rédigez un court courriel (4 à 6 phrases) à votre… corrigé
- Ces cinq phrases forment un paragraphe argumentatif, dans le désordre corrigé
- Récit au passé. Mettez les verbes au pretérito perfeito ou au… corrigé
- Corrigez les cinq erreurs typiques dans ce court paragraphe (grille de… corrigé