Adloun

Léxico, estilo e retórica

Cours · portugais (terminale), chapitre 5 · terminale, langue vivante · le début du chapitre, la suite sur Adloun

5.1 Introduction

La Première vous a armé contre les faux-amis et vous a donné les mécanismes de formation des mots. La Terminale change d'objectif : il ne s'agit plus d'éviter les pièges, mais de monter en gamme — remplacer dizer par salientar, muito importante par fundamental, eu acho que par a meu ver. Ce chapitre constitue votre réserve stratégique pour les épreuves : le lexique de l'analyse et de la presse, les collocations qui font « natif », les registres à doser selon le destinataire, et les figures de rhétorique qui transforment une conclusion correcte en conclusion mémorable.

Un principe directeur, hérité du chapitre 3 : la richesse lexicale ne se mesure pas au nombre de mots rares, mais à la précision — le mot juste, au registre juste, dans la collocation juste.

Important

Les grilles d'évaluation du baccalauréat distinguent explicitement l'« étendue du lexique » et sa « correction ». Un candidat B2 se reconnaît à trois signes : il varie ses verbes introducteurs (jamais trois dizer de suite), il emploie des collocations exactes (tomar uma decisão, jamais fazer uma decisão) et il module le registre (pas de fixe! dans un essai, pas de não obstante dans un dialogue entre amis).

5.2 Léxico académico e da imprensa

5.2.1 Les verbes de l'analyse

Définition 5.1Remplacer dizer et mostrar : la gamme académique
VerbeSensExemple
salientar / sublinharsoulignerO autor salienta que…
defendersoutenir (une thèse)O jornalista defende que…
pôr em causaremettre en questionOs dados põem em causa a teoria.
constatar / verificarconstaterConstata-se um aumento de…
evidenciar / revelarmettre en évidenceO estudo revela que…
abordaraborder (un thème)O texto aborda a questão de…
retratardépeindreO filme retrata a sociedade dos anos 60.
questionar-ses'interrogerPodemos questionar-nos sobre…

Et pour l'opinion nuancée : a meu ver / na minha perspetiva (à mon sens), tudo indica que (tout porte à croire que), convém lembrar que (il convient de rappeler que) — trois tournures qui remplacent avantageusement eu acho que.

5.2.2 Le lexique de la presse lusophone

Repère : Lire Público, Expresso, Folha de S. Paulo

La presse a ses mots propres, à connaître pour les dossiers documentaires :

  • L'appareil du journal : a manchete (le gros titre), o título et o subtítulo, a legenda (la légende de photo), a reportagem, o inquérito (l'enquête — BR : a enquete pour un sondage), o editorial, a crónica (la chronique, genre roi au Brésil), as notícias de última hora (les dernières nouvelles).
  • Les acteurs : o porta-voz (le porte-parole), a fonte (la source), segundo/de acordo com (selon), alegadamente (prétendument — le mot des faits non confirmés).
  • Les verbes d'événement : decorrer (se dérouler : a cimeira decorreu em Lisboa — le sommet s'est tenu à Lisbonne ; BR : a cúpula), registar-se (s'enregistrer : registaram-se incidentes), estar previsto (être prévu).
  • Les grands journaux : au Portugal, Público et l'hebdomadaire Expresso (fondé en 1973, un an avant la Révolution des Œillets) ; au Brésil, Folha de S. Paulo et O Globo ; l'agence de presse portugaise est la Lusa.

5.3 Colocações e idiomatismos

5.3.1 Les collocations : les mariages obligés

Définition 5.2Collocations verbe + nom indispensables

Une collocation est une association conventionnelle : la grammaire en autoriserait d'autres, l'usage n'en admet qu'une.

CollocationTraduction
tomar uma decisãoprendre une décision
desempenhar um papeljouer un rôle
correr um riscocourir un risque
tirar uma conclusãotirer une conclusion
fazer face a / enfrentarfaire face à
pôr em práticamettre en pratique
chegar a um acordoparvenir à un accord
prestar atençãoprêter attention
tirar partido detirer parti de
dar um passofaire un pas

Pièges de calque : on dit tomar uma decisão (jamais fazer), *desempenhar um papel (jamais jogar — jogar c'est jouer à un jeu), fazer** uma pergunta (jamais pôr*).

Exercices du chapitre

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