Adloun

anglais LV A et LV B (prépas ECG et ECT) · Chapitre 3 · Exercice de TD

Réécrire un paragraphe faible

L'essai argumenté : analyser un sujet, construire une démonstration · niveau 2

Énoncé

Réécrire au niveau C1 le paragraphe suivant en respectant les quatre temps du paragraphe argumentatif (idée, explication, exemple précis, analyse), en 110 mots environ : Remote work is good. People don't lose time in transport. Also they are happier. For example a lot of companies do remote work now like Google. But some people feel alone. So remote work is good and bad.

Corrigé

Proposition (103 mots) : The most tangible benefit of remote work lies in the time it gives back to employees. Every hour not spent on a crowded train or a congested road can be devoted to work, rest or family, which goes a long way towards explaining why so many office workers are reluctant to return full time. This gain, however, is unevenly shared. It accrues mainly to office staff, while nurses, cashiers and delivery drivers, whose jobs cannot be done from a kitchen table, gain nothing. Remote work thus risks creating a new divide between those who can choose where they work and those who cannot.

Ce qui a changé. (1) Une idée au lieu de trois : le temps gagné. L'isolement, autre argument, mérite son propre paragraphe. (2) L'explication dit le mécanisme (every hour not spent…). (3) L'exemple : « Google » a été supprimé, parce qu'on ne sait pas exactement quelle politique l'entreprise applique aujourd'hui ; un exemple qu'on ne peut pas préciser ne doit pas être donné. L'énumération des métiers (nurses, cashiers…) sert d'illustration sûre. (4) L'analyse retourne l'argument : le gain est réel mais inégal, ce qui prépare la thèse. (5) La conclusion good and bad a disparu : elle ne disait rien.

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