anglais (première) · Chapitre 8 · Exercice de TD
Lisez cette tribune, puis répondez aux questions en français (sauf la…
Identities and Exchanges · Villes-mondes et mémoire migratoire · niveau 2
Énoncé
Lisez cette tribune, puis répondez aux questions en français (sauf la question 1). Document fabriqué pour l'exercice : il ne provient d'aucune publication réelle.
« Every morning I walk past a street sign written in two languages. To some of my neighbours, the second line is a waste of public money: nobody, they say, actually reads it. To others, it is the last visible trace of a language that was spoken in this valley for a thousand years. Both positions deserve to be heard. The argument about cost, however, misses what a sign does. A bilingual sign teaches nobody a language; it signals that the language is still permitted in public space. Whether that signal is worth its price is a political question, not a linguistic one. What we should not pretend is that taking the sign down would be neutral. Nothing about a public sign has ever been neutral. »
- Formulez la thèse de l'auteur en une seule phrase en anglais.
- Relevez la concession et le connecteur qui l'introduit.
- Quel est l'argument des opposants ? Comment l'auteur le déplace-t-il plutôt que de le réfuter ?
- Relevez deux marques de modalisation (atténuation ou prudence).
- S'agit-il d'un article d'information ou d'une tribune d'opinion ? Justifiez par deux indices linguistiques précis.
Corrigé
- Réponse attendue, par exemple : « A bilingual sign is not a language policy but a signal, and removing it would itself be a political act. »
- La concession est « Both positions deserve to be heard », reprise ensuite par l'adverbe however inséré en incise (The argument about cost, however, misses…). L'auteur admet d'abord, puis oppose : c'est le schéma canonique concession-dépassement.
- L'argument adverse est le coût (a waste of public money). L'auteur ne le nie pas : il change de terrain en disant que la question du coût n'est pas linguistique mais politique. C'est un déplacement de cadre, non une réfutation factuelle.
- Deux marques parmi : « they say » (l'auteur attribue l'affirmation à d'autres et ne la prend pas à son compte) ; « To some of my neighbours… To others… » (les opinions sont rapportées à des groupes, pas données pour vraies) ; « Whether… is a political question » (l'auteur laisse la réponse ouverte).
- Tribune d'opinion. Indices : la première personne (I walk, my neighbours, we should not pretend), absente d'un article d'information ; le modal prescriptif should ; l'absence de source chiffrée et de citation attribuée nominativement.
Ce que l'exercice mobilise : lire un texte argumentatif, c'est d'abord distinguer ce que l'auteur affirme de ce qu'il rapporte. Les verbes introducteurs et les pronoms font ce partage à eux seuls.
100 % gratuit
Essaie le suivant avec le tuteur
- L'exercice suivant avec le tuteur, sans compte : il guide pas à pas, sans donner la réponse
- 9 autres exercices corrigés dans ce chapitre, et 20 à chercher avec le tuteur
- Le podcast et la vidéo du chapitre : 2 minutes d'écoute sans compte
Sans compte : le cours, 2 minutes de podcast et de vidéo et un exercice avec le tuteur. Pour tout le reste : inscription gratuite en 30 secondes, sans carte bancaire.