Rédigez un paragraphe d'une dizaine de lignes en anglais exposant deux…
Exercice supplémentaire · niveau 3 (difficile) · anglais (seconde), chapitre 8 — Identities and living together · Argumenter et rédiger
Énoncé
Rédigez un paragraphe d'une dizaine de lignes en anglais exposant deux points de vue sur cette question, sans prendre parti, puis concluez par une position nuancée : « Should schools teach pupils about the traditions of every community they welcome? »
Corrigé
Un modèle rédigé :
« Some people argue that schools should teach the traditions of every community, because pupils who understand each other's festivals and languages are less likely to see them as strange. Others point out that school time is limited, and that a school's first duty is to teach a shared programme to all. On balance, it seems to me that the two aims are not opposed: a school can teach one common curriculum and still make room, a few times a year, for what its pupils bring with them. »
Grille de correction en quatre points :
- les deux thèses sont attribuées (some people argue, others point out) et non affirmées par l'auteur ;
- chaque thèse est soutenue par une raison, exprimée par because, since ou as ;
- la conclusion est signalée par un connecteur de bilan (on balance, all in all) et reste nuancée : elle ne se contente pas de reprendre l'une des deux thèses ;
- aucune généralisation sans atténuateur : are less likely to, a few times a year font le travail que always et never feraient mal.
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