chimie : thermodynamique et électrochimie (PT) · Chapitre 2 · Exercice de TD
Convertir le en gaz de synthèse : pourquoi une réaction d'enthalpie libre standard positive démarre
Équilibres chimiques : constante, évolution et déplacement · B. Grandeurs de réaction et sens d'évolution · niveau 2
Énoncé
La conversion inverse du gaz à l'eau, , est une voie de valorisation du dioxyde de carbone : le monoxyde de carbone et le dihydrogène forment un « gaz de synthèse » à partir duquel on fabrique des carburants. Données à 298 K (tables NBS) :
| espèce | ||||
|---|---|---|---|---|
| () | ||||
| () |
Un réacteur contenant un catalyseur est maintenu à et ; on y introduit de et de . Les gaz sont parfaits ; le potentiel chimique de chacun est .
1) Calculer , et . À quelle température change-t-il de signe ? Un élève en conclut : « à 800 K, la réaction ne se fait pas ». Qu'en penser ?
2) Exprimer les quantités de matière et les fractions molaires en fonction de l'avancement . En écrivant , montrer que
3) Montrer que en vérifiant que ici. En déduire et l'expression de en fonction de .
4) Calculer et pour ; ; ; ; . Que vaut quand ? Dans quel sens le système évolue-t-il au départ ? Entre quelles valeurs de le sens d'évolution s'inverse-t-il ?
5) Pour recycler une partie des produits, on alimente le réacteur avec un mélange : : : dans les proportions , puis , toujours à 800 K et 1 bar. Dans quel sens chaque mélange évolue-t-il ?
6) Le résultat dépend-il de la pression totale ? Cas limite : que devient si tous les réactifs et produits sont des solides ou des liquides purs, chacun seul dans sa phase ?
Corrigé
La stratégie. décrit une situation particulière, celle où chaque gaz est sous 1 bar ; le mélange réel n'y est jamais. On construit à partir des potentiels chimiques, on lit le sens d'évolution sur sa pente , et l'on voit ce que dit vraiment.
1) Grandeurs standard. (endothermique) ; (faible : , comme l'annonce la règle des gaz). Puis qui s'annule à et devient négatif au-delà. La conclusion de l'élève est fausse : dit seulement qu'un mélange où les quatre gaz sont chacun sous 1 bar évoluerait en sens inverse. Notre mélange initial ne contient ni ni : il faut calculer son .
2) . , , constant ; , , et . Alors Le premier terme vaut , c'est-à-dire une constante plus ; le second, , vaut en . D'où l'expression demandée. Le terme en est toujours négatif : c'est l'effet du mélange, qui abaisse .
3) La pente de . À et fixées, . Or et , donc , puisque les fractions molaires somment à 1. Il reste, avec : avec . (On vérifie aussi en dérivant l'expression de la question 2.)
4) Valeurs. Avec :
| (mol) | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| () | |||||
| () |
Quand , et : un système qui ne contient aucun produit avance toujours dans le sens direct, quel que soit le signe de , parce que le terme de mélange l'emporte sur tout. Le système évolue donc dans le sens direct ( impose ), et décroît. Entre () et (), la pente change de signe : un mélange de composition évoluerait en sens inverse. L'évolution s'arrête entre les deux, là où est minimale ; la composition exacte de cet état est l'objet du cours sur les équilibres. Remarquons qu'en , et : c'est le seul point où le des tables décrit le système.
En haut, la courbe (trait plein) ; en tirets, ce que serait sans le terme de mélange : une droite de pente , qui ferait croire que rien ne se passe. En bas, sa pente : négative au départ, elle croît et change de signe entre 0,3 et 0,4.
5) Recyclage. : , : sens direct, mais de peu. : , : sens inverse, le mélange recyclé reformerait du . Trop de produits recyclés font rebrousser chemin à la réaction ; d'où l'intérêt, pour ce procédé, de séparer l'eau (on la condense) avant de recycler, ou de travailler plus chaud, au-dessus de 978 K, où .
6) Pression et cas limite. avec : la pression totale ne change ni , ni , ni le sens d'évolution. Si tous les constituants étaient des phases condensées pures, toutes les activités vaudraient 1 : , à tout avancement, et serait une droite : la réaction irait jusqu'à l'épuisement d'un réactif si , et ne démarrerait pas si . C'était le cas du plâtre de l'exercice précédent. C'est le mélange (gaz, solutés) qui courbe .
Ce que l'exercice installe. fait de l'enthalpie libre une fonction de l'avancement, dont la pente est ; le système évolue dans le sens qui fait décroître . Le signe de ne décide pas du sens d'évolution : il ne décrit que le mélange où chaque activité vaut 1 ; un système sans produit démarre toujours dans le sens direct (). Le terme de mélange courbe ; sans mélange (phases pures), est une droite.
100 % gratuit
La suite du chapitre est sur Adloun
- 23 autres exercices corrigés dans ce chapitre, et 14 à chercher avec le tuteur
- Les 2 QCM du chapitre, le premier sans compte
- La correction filmée du TD : 2 minutes sans compte
- Le tuteur, qui guide pas à pas sans donner la réponse
Sans compte : le cours, le premier QCM et 2 minutes de podcast et de vidéo. Exercices et tuteur : inscription gratuite en 30 secondes, sans carte bancaire.