Lire la frise
Exercice · niveau 1 (application) · ESH : économie, sociologie, histoire (ECG 2e année), chapitre 5 — L'évolution du système monétaire international depuis le XIXe siècle
Énoncé
À partir de la seule figure 1 : quel est le plus long intervalle sans jalon, et le plus court ? Combien de jalons marquent un effondrement ? Pourquoi le système monétaire européen de n'y figure-t-il pas ?
Corrigé
Le plus long intervalle sépare de : quarante-quatre ans d'étalon-or sans rupture — c'est la longévité même du système qui fait sa réputation.
Le plus court sépare de : cinq ans, le temps qu'il a fallu pour transformer une décision unilatérale en règle internationale.
Deux jalons marquent un effondrement, en rouge : et . Les cinq autres sont des fondations.
Pourquoi le SME n'y est pas. Parce que la frise est à l'échelle du temps : trois ans après , son repère se confondrait avec le précédent. La figure l'écarte plutôt que de tricher sur l'échelle, et la boîte Repère le rattrape.
Ce que l'exercice enseigne. Une frise à l'échelle contraint le choix des jalons : elle refuse ceux qu'elle ne peut pas montrer honnêtement. Une frise qui les place tous, à intervalles réguliers, ne dit plus rien du rythme de l'histoire.
Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre
Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.