Lire les figures 4 et 5 ensemble
Exercice · niveau 2 · ESH : économie, sociologie, histoire (ECG 2e année), chapitre 5 — L'évolution du système monétaire international depuis le XIXe siècle
Énoncé
La figure 4 montre l'effondrement de l'ancrage du dollar sur l'or ; la figure 5 montre que le dollar domine encore les réserves. Ces deux faits sont-ils contradictoires ? Répondre en distinguant ce qui fonde la valeur d'une monnaie de réserve.
Corrigé
Ils ne sont pas contradictoires, et leur rapprochement est la meilleure leçon du chapitre.
Ce que supprime : la promesse de convertir des dollars en or à un prix fixe. Le prix de l'or passe de dollars à en moyenne en , multiplié par plus de : la mesure de l'ampleur de la promesse abandonnée.
Ce que ne supprime pas : les trois raisons pour lesquelles on détient des dollars, dont aucune n'est l'or. Un, la profondeur du marché des titres publics américains, où l'on place des centaines de milliards sans déplacer les prix. Deux, l'effet de réseau — on facture en dollars parce que les autres le font. Trois, l'absence d'alternative de taille comparable, la dette en euros étant fragmentée entre États.
Le fait à retenir. Une monnaie de réserve ne repose pas sur une garantie métallique mais sur un marché. C'est pourquoi la fin de l'or n'a pas mis fin au dollar, et pourquoi la part du dollar — de l'ordre de des réserves allouées à la fin de — n'a baissé que lentement.
Nuance. Cette domination n'est pas éternelle : elle repose sur des institutions et sur une confiance, l'une et l'autre révocables. Mais elle ne sera pas défaite par un décret, seulement par l'apparition d'un marché de dette d'une profondeur comparable.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.