Rédigez en espagnol un texte de huit à dix lignes intitulé « Un lugar…
Exercice supplémentaire · niveau 2 · espagnol (seconde), chapitre 4 — Prononciation, accentuation et orthographe · Aux frontières du programme
Énoncé
Rédigez en espagnol un texte de huit à dix lignes intitulé « Un lugar que me gusta », puis relisez-vous en suivant la liste de contrôle du corrigé.
Corrigé
Réponse libre. Liste de contrôle en cinq points, à passer sur son propre texte :
- Signes ouvrants : chaque ? a son ¿, chaque ! son ¡, placés là où commence vraiment la question ou l'exclamation ;
- Interrogatifs et exclamatifs : qué, quién, cómo, dónde, cuándo, cuánto, por qué portent la tilde, y compris en question indirecte ;
- Règles générales : pour chaque mot accentué, vérifier la famille (aguda, llana, esdrújula) et la dernière lettre — et se souvenir que le pluriel peut changer la famille ;
- Hiatos : día, país, María, todavía — une voyelle faible accentuée au contact d'une forte prend toujours la tilde ;
- Lettres propres à l'espagnol : les ñ sont bien mis, les h muets n'ont pas été oubliés, les rr sont doublés là où il faut, et le tréma est présent dans les rares mots en gü.
Un texte de seconde correctement relu ne contient presque plus de fautes de tilde : contrairement à l'orthographe française, celle de l'espagnol se calcule, elle ne se devine pas.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.