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français (seconde) · Chapitre 7 · Application directe du cours

Distinguer les notions

La littérature d'idées et la presse du XIXe au XXIe siècle · Thèse, argument, exemple · niveau 1 (application)

Énoncé

Distinguer les notions. Pour chacune des propositions suivantes, indiquez s'il s'agit d'une thèse, d'un argument ou d'un exemple.

  • « La lecture est indispensable à la formation de l'esprit critique. »
  • « En effet, elle confronte le lecteur à des points de vue différents du sien. »
  • « Ainsi, en lisant Candide, on découvre une critique du fanatisme. »

Corrigé

  1. C'est la thèse : l'idée principale défendue.   2. C'est un argument : une raison qui soutient la thèse (introduit par le connecteur « en effet »).   3. C'est un exemple : un cas précis, tiré d'une œuvre, qui illustre l'argument (introduit par « ainsi »).

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