Le rééquilibrage a-t-il eu lieu ?
Exercice · niveau 3 (difficile) · HGG : histoire, géographie, géopolitique (ECG 1re année), chapitre 5 — Le monde actuel : ordre et désordre, émergences et rééquilibrages
Énoncé
Construire un plan détaillé en trois parties répondant à la question : « Le monde s'est-il rééquilibré depuis ? » Chaque partie comportera une idée directrice, deux arguments et un exemple pris dans ce chapitre.
Corrigé
I. Économiquement, oui, et le basculement est daté. Idée directrice : la part du monde non occidental dans la production a changé d'ordre de grandeur en une génération. Arguments : (1) les économies émergentes et en développement ont dépassé la moitié du PIB mondial en parité de pouvoir d'achat à la fin des années (FMI) ; (2) les flux commerciaux Sud-Sud croissent plus vite que le commerce mondial (CNUCED, ), ce qui signifie que le rééquilibrage n'est pas seulement une croissance vers le Nord mais une réorientation. Exemple : les trois flèches de la figure 3.
II. Institutionnellement, non, et le décalage est le vrai sujet. Idée directrice : les organes de décision de n'ont pas suivi. Arguments : (1) les membres permanents du Conseil de sécurité sont inchangés depuis , à la substitution près de la Chine populaire en et de la Russie à l'URSS en ; (2) les droits de vote au FMI restent très éloignés du poids économique réel, ce que le chapitre suivant mesure. Exemple : la Nouvelle banque de développement () et la BAII () — on ne réforme pas l'institution, on en construit une à côté.
III. Militairement et normativement, ce n'est pas un rééquilibrage mais un délitement. Idée directrice : ce qui se déplace n'est pas le centre de gravité, c'est le cadre. Arguments : (1) quatre grands accords de maîtrise des armements se sont éteints entre et , sans cadre nouveau ; (2) le recours à la force sans mandat du Conseil de sécurité, d'abord occidental en et , est ensuite invoqué comme précédent par d'autres. Exemple : la figure 6, où une seule barre traverse toute la période.
Conclusion. « Rééquilibrage » suppose une balance, donc un cadre stable dans lequel des poids se déplacent. Or le cadre bouge aussi — d'où la formule du programme, un monde « plus éclaté que multipolaire ».
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.