Dissertation guidée

I. Les faits de puissance désignent d'abord une domination. Idée directrice : à l'échelle régionale, un État concentre une part des ressources que nul autre n'approche. Arguments : ($1$) la Chine dépense en armement de l'ordre de trois fois et demie ce que dépense l'Inde, et davantage que l'Inde, le Japon et la Corée du Sud réunis ; ($2$) elle est le premier partenaire commercial de la plupart des États de la région, y compris des alliés des États-Unis. Fait : le rapport de $310$ à $189$ de la figure $6$.

II. Mais la domination est empêchée, par en haut et par les côtés. Idée directrice : la puissance régionale la plus forte est contenue par une puissance extérieure et par ses propres voisins. Arguments : ($1$) les États-Unis, qui ne sont pas asiatiques, dépensent de l'ordre de trois fois ce que dépense la Chine et disposent de cinq alliances par traité dans la région ; ($2$) l'Inde, le Japon et l'Indonésie ont chacun des ressources propres suffisantes pour n'être contraints par personne, et la Corée du Nord dispose de l'arme nucléaire. Fait : la grille de la figure $5$, où aucune colonne n'en contient une autre.

III. La bonne description est ailleurs : des appartenances multiples sur des lignes non réglées. Idée directrice : ce qui caractérise l'Asie n'est pas la répartition de la puissance, c'est la dissociation entre sécurité et économie. Arguments : ($1$) presque tous les États achètent leur sécurité à un pôle et leur croissance à un autre, ce qui rend le choix de camp coûteux donc improbable ; ($2$) les dix foyers de la figure $4$ sont des lignes d'armistice, de contrôle ou de revendication, ce qui donne aux crises une forme récurrente et bornée. Fait : l'Inde, seule, dans le QUAD et dans l'Organisation de coopération de Shanghai.

Conclusion. L'Asie l'est au sens où aucun pôle, intérieur ou extérieur, ne peut y imposer sa loi. Cette configuration est stable tant que les États peuvent ne pas choisir : ce qui la romprait n'est pas une montée en puissance, mais un événement qui obligerait à choisir.