Complète les familles de mots, puis dis ce que distingue chaque paire…

Exercice de TD · niveau 2 · italien (première), chapitre 10 — Cittadinanza e mondi virtuali · Le lexique de la citoyenneté numérique

Énoncé

Complète les familles de mots, puis dis ce que distingue chaque paire de la dernière ligne.

informare $\to$ le contenu : \makebox[2.2cm]{ } ; la science des ordinateurs : \makebox[2.2cm]{ } ; le document qui explique l'usage des données : \makebox[2.2cm]{ }
condividere $\to$ l'acte : \makebox[2.2cm]{ }
verificare $\to$ l'opération : \makebox[2.2cm]{ }
disinformare $\to$ le phénomène : \makebox[2.2cm]{ }
la notizia / la novità ; la bufala / la notizia falsa

Corrigé

l'informazione — l'informatica — l'informativa (l'informativa sulla privacy est le document que toute plateforme doit fournir).
la condivisione.
la verifica — celui qui la mène se dit couramment il fact-checker : l'italien a emprunté le mot anglais, comme le français.
la disinformazione.
La notizia est une information qu'on annonce ; la novità une nouveauté, ce qui est nouveau. La bufala appartient à la langue familière ; la notizia falsa et la disinformazione sont les termes neutres, ceux d'un devoir.

La règle en une ligne : les suffixes -zione et -sione tirent du verbe le nom du phénomène (disinformare $\to$ la disinformazione ; condividere $\to$ la condivisione) — et le choix entre bufala et notizia falsa n'est pas une question de sens mais de registre.

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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.