Complétez chaque mot par c, ch, ci, g, gh ou gi, d'après le sens et la…
Exercice de TD · niveau 2 · italien (seconde), chapitre 4 — Prononciation, accentuation et orthographe · Les consonnes et les digrammes
Énoncé
Complétez chaque mot par c, ch, ci, g, gh ou gi, d'après le sens et la prononciation indiqués.
- « qui » [ki] : <u> </u> i
- « dîner » [tché-na] : <u> </u> ena
- « salut » [tchao] : <u> </u> ao
- « glace » [djé-la-to] : <u> </u> elato
- « jaune » [djal-lo] : <u> </u> allo
- « spaghettis » [spa-guét-ti] : spa<u> </u> etti
- « amies » [a-mi-ké] : ami<u> </u> e
- « oranges » [a-ran-tché] : aran<u> </u> e
Corrigé
- chi — le h garde le son dur [k] devant i.
- cena — c + e est déjà doux : rien à ajouter.
- ciao — le i muet adoucit le c devant a.
- gelato — g + e est déjà doux.
- giallo — le i muet adoucit le g devant a.
- spaghetti — le h garde le son dur [g] devant e.
- amiche — le h garde [k] devant e (pluriel de amica).
- arance — c + e étant déjà doux, le i de arancia ne sert plus : il tombe.
Le système en une phrase. Le h durcit, le i adoucit — et ni l'un ni l'autre ne se prononce. Toute l'orthographe italienne du c et du g tient dans ces deux lettres muettes.
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