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lettres et philosophie (ECG/ECT 1re année) · Chapitre 4 · Application directe du cours

Transmettre, discuter

Transmettre et discuter : l'islam, la scolastique, l'université · niveau 1 (application)

Énoncé

Énoncer le critère qui sépare les deux actes, puis donner un cas de chaque, daté.

Corrigé

Le critère : ce qu'on fait du texte reçu. Le transmettre, c'est le rendre disponible, et la réussite se mesure à la fidélité. Le discuter, c'est lui opposer une objection, et la réussite se mesure à la force de l'argument.

Un cas de transmission : Hunayn ibn Ishaq à Bagdad, vers , rassemble plusieurs manuscrits grecs d'un même traité avant de traduire, et signale ceux qu'il n'a pas pu trouver.

Un cas de discussion : Averroès, L'Incohérence de l'incohérence (v. ), répond à al-Ghazali argument par argument, en citant son adversaire avant de le réfuter.

Le point qui fait la valeur de la réponse : les deux actes ont été tenus par le même monde savant, et souvent par les mêmes hommes. La distinction sépare deux gestes, pas deux camps.

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