L'automate et la machine
Exercice · niveau 2 · lettres et philosophie (ECG/ECT 1re année), chapitre 7 — De l'outil à la machine : ce que la technique fait au travail
Énoncé
Vaucanson construit un canard artificiel vers et un métier à tisser vers . Pourquoi cette distinction vaut-elle un paragraphe entier dans une dissertation ?
Corrigé
L'automate. Il imite le vivant et ne produit rien. Sa fonction est démonstrative : il rend visible la thèse cartésienne selon laquelle un corps organisé est un mécanisme. Il s'expose dans un salon, on paie pour le voir, il ne fait de tort à personne.
La machine. Elle ne ressemble à rien de vivant et elle travaille. Sa fonction est productive, elle entre dans un atelier, elle remplace des gestes, et elle provoque aussitôt des conflits — les tisserands lyonnais s'en prennent aux métiers de Vaucanson.
Ce que la distinction apporte au devoir. Elle sépare deux questions qu'on mélange constamment : « une machine peut-elle imiter l'homme ? » — question de philosophie de l'esprit — et « que fait une machine au travail humain ? » — question sociale. Le même ingénieur les a posées à sept ans d'intervalle, ce qui prouve qu'elles sont indépendantes. Un sujet sur l'intelligence artificielle gagne énormément à cette séparation.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.