Adloun

mathématiques (PCSI) · Chapitre 15 · Exercice de TD

Problème — L'incertitude-type de type A et la correction de Bessel

Probabilités sur un univers fini · E. Inégalités et concentration · niveau 3 (difficile)

Énoncé

On modélise mesures indépendantes d'une même grandeur, de valeur « vraie » , par des variables aléatoires réelles indépendantes, de même loi, d'espérance et de variance . On note leur moyenne et En physique, l'écart type de la moyenne s'appelle l'incertitude-type (évaluation de type A) ; on dit qu'une variable aléatoire est un estimateur sans biais d'un réel si .

1) Calculer et ; en déduire l'incertitude-type . Combien de mesures faut-il pour la diviser par ?

2) Montrer que pour tout . Que garantit-on pour ? (Les physiciens annoncent en supposant une loi normale, qui n'est pas au programme : Tchebychev ne promet que , mais sans aucune hypothèse sur la loi.)

3) Pour fixé, calculer , puis et . Pourquoi l'écart d'une mesure à la moyenne des mesures est-il en moyenne plus petit que son écart à la valeur vraie ?

4) En déduire , puis : est un estimateur sans biais de . Montrer que la moyenne des carrés des écarts, , sous-estime en moyenne, d'un facteur .

5) Retrouver ce résultat par l'identité , que l'on démontrera : c'est la formule de Koenig-Huygens appliquée aux mesures.

6) Application. Dix mesures d'une période d'oscillation donnent, en secondes : ; ; ; ; ; ; ; ; ; . Calculer la moyenne , l'écart-type expérimental (avec ) et l'incertitude-type estimée ; écrire le résultat de la mesure.

Corrigé de la question 1

1) La moyenne et son écart type. Par linéarité de l'espérance, : la moyenne est un estimateur sans biais de la valeur vraie. Pour la variance, donne ; les étant indépendantes, donc décorrélées, la variance de leur somme est la somme de leurs variances : d'où l'incertitude-type . Pour la diviser par , il faut multiplier par , donc par . Gagner un chiffre significatif coûte cent fois plus de mesures.

Question 2 : comment l'IA t'aide

2) Montrer que pour tout . Que garantit-on pour ? (Les physiciens annoncent en supposant une loi normale, qui n'est pas au programme : Tchebychev ne promet que , mais sans aucune hypothèse sur la loi.)

Élève

Pour le 2), je veux appliquer Bienaymé-Tchebychev à . Mais l'inégalité du cours est écrite avec un fixé, alors qu'ici le seuil dépend de et de : est-ce que ça pose problème ?

IA

Non : peut être n'importe quel réel strictement positif, même s'il s'exprime avec et , qui sont fixés dans le problème. Quel choisis-tu, et quel résultat du 1) entre dans la majoration ?

Élève

Je prends et j'utilise : la majoration devient un quotient où et devraient se simplifier.

IA

Bien. Pour , l'inégalité majore la probabilité d'un grand écart : comment la traduis-tu en une garantie sur la probabilité que soit proche de , et pourquoi cette garantie ne dépend-elle pas de la loi des mesures ?

L'IA ne donne pas la réponse : elle pose la question qui fait avancer. À toi de continuer.

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Reprends la question 2 là où le dialogue s'arrête, puis la suite de l'exercice.

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