Les intégrales de Wallis
Exercice de TD · niveau 2 · mathématiques (PTSI), chapitre 4 — Calcul différentiel et intégral · E. Calcul de primitives et d'intégrales
Énoncé
Pour , on pose .
a) Montrer par intégration par parties que pour , et calculer .
b) Par le changement de variable , montrer que . En déduire, sans nouveau calcul, et .
Corrigé
Ce qu'on a le droit d'utiliser. L'intégration par parties pour des fonctions de classe sur un segment, le changement de variable, et la relation .
La stratégie. On ne calcule pas directement : une intégration par parties l'exprime en fonction de , ce qui donne une relation de récurrence, qu'on descend jusqu'aux deux valeurs initiales et .
a) La récurrence. Les valeurs initiales. et .
L'intégration par parties. Soit . On écrit , et l'on intègre par parties en dérivant , de dérivée , et en primitivant en ; ces deux fonctions sont de classe sur : Le crochet est nul aux deux bornes : en parce que , en parce que et . En remplaçant par :
Le point délicat. réapparaît dans le membre de droite. Ce n'est pas un échec, c'est une équation : , c'est-à-dire C'est le remplacement de par qui referme le calcul sur lui-même.
Les six premières valeurs. donne, à partir des deux valeurs initiales : , puis , puis , et enfin . Les indices pairs font apparaître , les indices impairs restent rationnels : la récurrence saute de deux en deux, et ne relie jamais un rang impair à .
b) Le changement de variable. Posons : la fonction est de classe , , et quand va de à , va de à . Comme : Le changement de variable échange les deux bornes, et le signe moins du les remet dans l'ordre. D'où, sans calcul : et . Géométriquement, la symétrie échange les graphes de et de sur : les aires sous ces graphes sont égales.
Contrôle numérique. Un calcul symbolique redonne exactement , soit en décimales : la suite décroît, comme il se doit puisque sur l'intervalle. Il confirme aussi l'égalité des intégrales de et de pour .
Ce que l'exercice installe. Le schéma des intégrales à paramètre entier : quand une intégrale résiste, on la relie à ses voisines par une intégration par parties, puis on descend par récurrence. Poussée plus loin, la même récurrence conduit à la formule de Wallis, que la séance laisse à la culture. Et dit que la valeur moyenne de sur un quart de période vaut — sur une période entière aussi, par symétrie : c'est pourquoi la valeur efficace d'un signal sinusoïdal d'amplitude vaut .
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.