mathématiques complémentaires (terminale) · Chapitre 15 · Application directe du cours
Les États-Unis, par quintiles
Thème 5 — Répartition des richesses, inégalités · niveau 1 (application)
Énoncé
Les États-Unis, par quintiles.
Le Bureau du recensement américain publie la répartition du revenu des ménages par cinquièmes (quintiles), du plus modeste au plus aisé, en pourcentage du total :
- Construire les cumuls et vérifier qu'ils définissent une courbe de Lorenz.
- Calculer l'indice de Gini par trapèzes. L'indice publié est d'environ : commenter l'écart.
- Regrouper les déciles français en quintiles et refaire le calcul. Comparer à la valeur obtenue sur dix tranches.
- Calculer le rapport (part du dernier quintile divisée par celle du premier) dans les deux pays. Peut-on en conclure que les États-Unis sont quatre fois plus inégalitaires que la France ?
Corrigé
- Cumuls. ; ; ; ; ; . Les cinq parts sont strictement croissantes, donc les pentes de la ligne brisée le sont aussi : la courbe est croissante et convexe, et elle joint à .
- Indice. Avec ,
On sous-estime de près de : c'est considérable, et c'est attendu. Cinq tranches, c'est très grossier, et l'essentiel de l'inégalité américaine se joue à l'intérieur du dernier quintile, que le regroupement écrase.
- La France sur cinq tranches. En additionnant deux à deux :
de cumuls ; ; ; ; , d'où
On retrouve la hiérarchie annoncée : sur cinq tranches, sur dix.
- Prudence. aux États-Unis contre en France. Le rapport des rapports est de — mais la conclusion serait abusive : les données américaines portent sur le revenu avant impôts des ménages, les françaises sur le niveau de vie disponible des individus. Deux définitions différentes ne se comparent pas.
Cet exercice illustre la méthode ; il ne classe pas les deux pays. Pour cela, il faudrait deux séries construites selon la même définition.
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