Une fonction convexe est continue à l'intérieur
Exercice de TD · niveau 3 (difficile) · mathématiques MPSI, chapitre 6 — Limites, continuité, dérivabilité, convexité · F. Convexité
Énoncé
Soit convexe sur un intervalle , et un point intérieur à . Pour dans , on note la pente de la corde (on remarque que ).
a) Rappeler et démontrer l'inégalité des trois pentes : pour dans , .
b) On fixe dans . Montrer que pour tout , , et pour tout , . En déduire pour tout , où .
c) Conclure que est continue en , donc sur l'intérieur de .
d) Montrer que est croissante sur . En déduire, par le théorème de la limite monotone, que admet en une dérivée à gauche et une dérivée à droite , et que .
e) Donner une fonction convexe sur qui n'est pas continue en . Pourquoi l'argument de b) échoue-t-il en un point du bord ?
Corrigé
La stratégie. La convexité est une inégalité algébrique — aucune hypothèse de continuité ni de dérivabilité. Pourtant elle impose de la régularité : la croissance des pentes coince le taux d'accroissement en entre deux pentes fixes, ce qui donne la continuité, et rend ce taux monotone, ce qui donne les dérivées latérales.
a) Les trois pentes. Soient dans . Écrivons comme barycentre de et : avec . La convexité donne , soit . En divisant par : De même, (car ), et en divisant par : . D'où : la pente de la corde croît quand on déplace ses extrémités vers la droite.
b) Le taux d'accroissement est coincé. Soit . L'inégalité des trois pentes pour donne ; pour , elle donne . En ne gardant que ce qui nous intéresse : Soit maintenant . Pour : ; pour : . D'où Dans les deux cas, la pente de la corde entre et est comprise entre deux constantes et , qui ne dépendent pas de . Sa valeur absolue est donc majorée par , et
c) Continuité. La majoration précédente donne quand : est continue en — et même lipschitzienne sur . Le point intérieur étant quelconque, est continue sur l'intérieur de .
d) Les dérivées latérales. Montrons que est croissante sur . Soient dans ; trois positions possibles pour , et à chaque fois l'inégalité des trois pentes conclut. Si : , donc . Si : , donc . Si : , donc . La fonction pente issue de est croissante.
Sur , la fonction est donc croissante, et majorée par (cas ci-dessus) : par le théorème de la limite monotone, elle admet en une limite à gauche finie. Cette limite est, par définition, la dérivée à gauche . Sur , est croissante et minorée par : elle admet en une limite à droite finie, la dérivée à droite . Enfin, pour , on a ; en faisant tendre vers puis vers dans cette inégalité large : .
Lecture. Une fonction convexe est dérivable à gauche et à droite en tout point intérieur, et ne peut avoir que des « points anguleux » où la pente augmente en passant de gauche à droite — jamais l'inverse. Elle est dérivable en exactement quand ; la valeur absolue en montre que l'égalité peut manquer.
e) Au bord, tout tombe. Soit définie sur par et pour . Elle est convexe : soient et , et . Si , alors , le membre de droite étant positif. Si , alors ou bien et l'inégalité est une égalité triviale ( ou ), ou bien et force , auquel cas les deux membres valent . Pourtant n'est pas continue en : .
Pourquoi. En un point du bord, il n'existe pas de dans : la pente qui minorait le taux d'accroissement n'existe pas, et rien ne l'empêche de partir vers . C'est ce qui se passe ici : quand . À l'intérieur, les deux pentes fixes encadrent ; au bord, un côté manque.
Ce que l'exercice installe. Une propriété algébrique — une inégalité entre valeurs — peut forcer des propriétés analytiques — continuité, dérivabilité latérale. Le mécanisme est toujours le même : la monotonie des pentes, qui est la vraie définition de travail de la convexité. On retrouvera ce résultat en deuxième année, où les fonctions convexes sont l'outil central de l'optimisation ; et l'exemple du e) rappelle que « intérieur » n'est jamais un mot décoratif dans une hypothèse.
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