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mise à niveau en mathématiques (école d'ingénieur) · Chapitre 2 · Exercice de TD

Une équation de transport

Dérivation · niveau 2

Énoncé

On cherche les fonctions de classe sur telles que

  • On pose , et . Exprimer et en fonction de et , et montrer que équivaut à .
  • En déduire que les solutions de sont les fonctions , où est une fonction de classe d'une variable. Vérifier directement que ces fonctions sont solutions.
  • Reprendre la question 1 avec le changement de variables , . Lequel des deux est le plus économique ?
  • Déterminer la solution telle que pour tout . En interprétant comme un temps, décrire l'évolution du profil .

Corrigé

  • On a , , , . La règle de la chaîne donne

donc : équivaut à .

  • signifie que ne dépend pas de : , soit . (Le changement de variables est bijectif, , , donc aucune solution n'est perdue.) Réciproquement, .
  • Avec , : et , d'où . Même conclusion, avec un calcul plus court : seule compte la variable , constante le long des droites ; la seconde variable peut être n'importe quelle fonction indépendante de la première.
  • , donc . Au « temps » , le profil est la courbe en cloche initiale translatée de vers les croissants : il se déplace sans se déformer à la vitesse . C'est le modèle le plus simple du transport d'un polluant par un courant de vitesse constante.

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