Améliorer le protocole ou multiplier les mesures
Exercice de TD · niveau 3 (difficile) · physique (seconde), chapitre 1 — Mesure et incertitudes · Incertitude-type sur la moyenne
Énoncé
On veut mesurer la durée de chute d'une bille avec une incertitude-type sur la moyenne inférieure ou égale à . Au chronomètre à main, la série a un écart-type ; avec un déclenchement automatique par cellule photoélectrique, elle a un écart-type .
- 1. Combien de mesures au chronomètre à main faudrait-il pour atteindre l'objectif ?
- 2. Combien en faudrait-il avec la cellule photoélectrique ?
- 3. Conclure sur la stratégie à adopter.
Corrigé
- 1. On veut , soit , donc mesures.
- 2. De même , donc mesures.
- 3. mesures d'un côté, de l'autre : il est bien plus efficace d'améliorer le protocole — ici en supprimant le temps de réaction de l'expérimentateur — que de multiplier les mesures. Comme l'incertitude varie en , diviser par économise un facteur sur le nombre de mesures à faire.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.