Est-ce une production ?
Application directe du cours · niveau 1 (application) · SES (seconde), chapitre 2 — Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? · Produire des biens et des services
Énoncé
Dire si chacune de ces activités est comptée comme une production au sens économique, et pourquoi.
- Réparer un ordinateur dans un magasin.
- Jardiner dans son propre jardin, pour le plaisir.
- Le travail d'un jardinier salarié.
- Transporter des voyageurs en train.
- Enseigner dans un lycée public.
Corrigé
- Oui — un service, même sans bien matériel créé.
- Non — activité domestique, sans échange organisé.
- Oui — la même tâche que 2, mais réalisée dans un cadre marchand.
- Oui — un service marchand.
- Oui — un service non marchand, qui compte tout autant.
Les points 2 et 3 rappellent que la frontière est conventionnelle : c'est l'existence d'un échange organisé, non la nature de la tâche, qui décide.
Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre
Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.