L'apprentissage invisible
Exercice d'entraînement · niveau 3 (difficile) · SES (seconde), chapitre 4 — Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? · Les mécanismes de la socialisation
Énoncé
Pourquoi dit-on qu'une grande partie de la socialisation échappe à ceux qui la transmettent ? Illustrer par un exemple.
Corrigé
Parce que l'imitation et l'interaction opèrent sans consigne : l'enfant apprend autant en regardant vivre les adultes qu'en écoutant leurs règles.
Exemple : des parents qui répètent qu'il faut lire mais ne lisent jamais transmettent en réalité deux messages contradictoires, et le second pèse souvent davantage.
Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre
Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.