SES (seconde) · Chapitre 4 · Exercice d'entraînement
Sanctions et intériorisation
Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? · Normes et valeurs · niveau 2
Énoncé
- Une norme est assortie de sanctions positives ou négatives. Donner deux exemples de chaque, en contexte scolaire.
- Définir l'intériorisation d'une norme.
- Comment distinguer, en observant quelqu'un, une norme intériorisée d'une norme respectée par crainte de la sanction ?
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