À diplôme égal, tout n'est pas égal
Exercice de TD · niveau 3 (difficile) · SES (seconde), chapitre 6 — Quelles relations entre le diplôme, l'emploi et le salaire ? · Ce que le diplôme n'explique pas
Énoncé
Deux personnes titulaires du même master sortent la même année. Trois ans plus tard, l'une gagne €, l'autre €.
- Citer les quatre facteurs que le cours mentionne pour expliquer de tels écarts à diplôme égal.
- Pour chacun, indiquer par quel mécanisme il agit.
- Lequel de ces facteurs est le plus problématique du point de vue de l'égalité des chances ? Justifier.
Corrigé
1. et 2. Les quatre facteurs :
| facteur | mécanisme |
|---|---|
| expérience professionnelle | l'ancienneté et les compétences acquises « sur le tas » sont valorisées indépendamment du diplôme initial |
| réseau relationnel | une part importante des offres se pourvoit par le bouche-à-oreille, avant même publication |
| secteur d'activité et entreprise | les salaires et les carrières varient fortement d'un secteur à l'autre (numérique, finance contre commerce, hôtellerie) |
| conjoncture économique | en croissance les entreprises embauchent largement ; en crise, la concurrence s'intensifie et le diplôme devient plus discriminant |
3. Le réseau relationnel, et pour une raison précise.
L'expérience se construit, le secteur se choisit en partie, la conjoncture s'impose à tous de la même façon. Le réseau, lui, se transmet : il dépend largement du milieu social d'origine, des relations de la famille, du lycée fréquenté. Deux diplômés de même niveau n'ont donc pas le même accès aux offres qui ne sont jamais publiées.
C'est ce qui fait le lien avec le chapitre sur la socialisation : le diplôme est censé égaliser les chances, mais il ne neutralise pas les ressources héritées. On retrouvera cette idée dans les limites du chapitre suivant.
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Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.