Discrimination ou différence de qualification ?

1. C'est un test de discrimination (ou testing). Les candidatures doivent être rigoureusement identiques — même diplôme, même expérience, même formulation — pour que la seule différence subsistante soit la caractéristique étudiée.

C'est la logique même de la preuve : si tout est égal par ailleurs et qu'un écart subsiste, il ne peut plus être attribué aux compétences. Sans cette identité, l'employeur pourrait toujours objecter que les dossiers n'étaient pas comparables.

2. Oui. Le cours définit la discrimination à l'embauche comme un traitement défavorable et illégal réservé à un candidat en raison de caractéristiques sans lien avec ses compétences. Ici l'écart porte sur le nom seul, à compétences strictement égales : les deux conditions sont réunies.

3. Le sexe, l'âge, le lieu de résidence, l'apparence physique, la situation de handicap.

4. Il montre que le diplôme ne suffit pas à garantir l'égalité d'accès à l'emploi. Deux personnes également qualifiées n'ont pas la même probabilité d'être reçues en entretien. Le diplôme améliore la position moyenne d'un groupe — c'est établi — mais il ne supprime pas les inégalités qui tiennent à des caractéristiques étrangères à la compétence.

C'est pourquoi le chapitre conclut en croisant les trois regards : le lien diplôme-emploi-salaire est réel, statistiquement net, et pourtant insuffisant à lui seul pour rendre compte des trajectoires individuelles.