Adloun

Problème — Un engagement politique socialement situé

Exercice de TD · niveau 2 · SES (terminale), chapitre 10 — Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?

Énoncé

Problème — Un engagement politique socialement situé.

Raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire. À l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez que l'engagement politique varie selon les caractéristiques sociodémographiques des individus.

Document 1. Abstention au premier tour de l'élection présidentielle de 2022 selon le diplôme (en % des inscrits, ordres de grandeur).

Diplôme le plus élevéAbstention (en %)
Aucun diplôme ou brevet des collèges34
CAP, BEP29
Baccalauréat27
Diplôme de l'enseignement supérieur19
Ensemble26

{ Source : ministère de l'Intérieur (ensemble) et enquêtes sur la participation électorale, ordres de grandeur arrondis.}

Document 2. L'engagement politique varie fortement selon l'âge et le genre. Les jeunes votent moins, l'abstention des 18--24 ans dépassant de 20 points celle des seniors, mais ils privilégient les formes protestataires et numériques ; les retraités dominent la vie associative locale. Longtemps moins engagées dans les organisations politiques, héritage d'une socialisation différenciée et d'un moindre temps disponible, les femmes ont rattrapé l'écart de vote et dominent l'engagement associatif de solidarité, mais elles restent minoritaires aux positions dirigeantes des partis et des syndicats. Enfin, l'engagement se transmet : les enfants de familles politisées ou de traditions militantes s'engagent plus souvent que les autres.

{ Source : d'après le cours.}

Corrigé

Introduction. L'engagement politique, ensemble des activités par lesquelles les citoyens participent à la vie politique (vote, militantisme, engagement associatif, consommation engagée, protestation), n'est pas également réparti dans la population. Nous montrerons qu'il croît avec le diplôme et la position sociale (I), puis qu'il varie selon l'âge et le genre, qui modifient moins son intensité que ses formes (II).

I. L'engagement croît avec le diplôme et la position sociale. Affirmation : la participation, électorale comme protestataire, est d'autant plus forte que le capital culturel est élevé. Explication : le diplôme donne le sentiment de compétence politique, c'est-à-dire de se sentir autorisé à avoir une opinion sur les affaires publiques et capable de la traduire en acte ; Daniel Gaxie parle d'un « cens caché » (Le Cens caché, 1978) qui écarte du jeu politique les moins dotés, sans interdiction formelle. Les diplômés disposent aussi des ressources (information, aisance à l'écrit et à l'oral, réseaux) que réclament la pétition, la prise de parole en réunion ou le recours en justice. Illustration : document 1 : au premier tour de la présidentielle de 2022, environ 34 % des inscrits sans diplôme ou titulaires du seul brevet se sont abstenus, contre 19 % des diplômés du supérieur, soit un écart de 15 points de pourcentage et une abstention 1,8 fois plus fréquente ; l'abstention est d'abord populaire.

II. L'âge et le genre modifient les formes de l'engagement plus que son intensité. Affirmation : jeunes et femmes ne sont pas moins engagés, mais engagés autrement. Explication : la position dans le cycle de vie (études, mobilité, insertion) éloigne les jeunes du vote, mais ils investissent les répertoires protestataires et numériques ; les retraités, disposant de temps, dominent le bénévolat local. La socialisation différenciée selon le genre et l'inégale répartition du temps domestique ont longtemps tenu les femmes à l'écart des organisations politiques ; elles ont rattrapé l'écart de vote et dominent l'engagement associatif de solidarité, mais restent minoritaires aux postes dirigeants. Enfin, la socialisation politique familiale transmet l'engagement. Illustration : document 2 : abstention des 18--24 ans supérieure de 20 points à celle des seniors, mais grèves scolaires pour le climat portées par des lycéens ; femmes majoritaires dans les associations de solidarité et minoritaires à la tête des partis et des syndicats ; enfants de familles militantes plus souvent engagés.

Conclusion. L'engagement politique est socialement situé : le diplôme et la position sociale en commandent l'intensité, l'âge et le genre en orientent les formes. Ces inégalités posent un problème démocratique, puisque les préférences des moins diplômés sont sous-représentées dans le vote comme dans la protestation.

Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre

Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.