SES (terminale) · Chapitre 7 · Exercice d'entraînement
Spécialités de Terminale et socialisation de genre
Quelle est l'action de l'École sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ? · Expliquer les inégalités de réussite et d'orientation · niveau 2
Énoncé
Spécialités de Terminale et socialisation de genre.
Dans un lycée imaginaire, 200 élèves sont inscrits en Terminale générale, dont 110 filles. Le tableau donne les effectifs de quatre enseignements (données fictives).
| Enseignement | Effectif total | Dont filles |
|---|---|---|
| Mathématiques expertes | 40 | 14 |
| Numérique et sciences informatiques | 25 | 4 |
| Sciences de la vie et de la Terre | 60 | 39 |
| Humanités, littérature et philosophie | 30 | 24 |
{ Données fictives, construites pour l'exercice.}
Question 1. Calculez la part des filles parmi l'ensemble des élèves de Terminale générale, puis dans chacun des quatre enseignements.
Question 2. Pour chaque enseignement, rapportez la part des filles à leur part dans l'ensemble des élèves. Où sont-elles sur-représentées, où sont-elles sous-représentées ?
Question 3. Expliquez ces écarts à l'aide de la notion de socialisation différenciée, puis montrez qu'ils ont des conséquences au-delà de l'École.
Un exercice à chercher : son corrigé n'est pas publié. Sur Adloun, le tuteur guide par questions, sans donner la réponse.