SVT (terminale) · Chapitre 2 · Application directe du cours
Antibiorésistance et transfert horizontal
La diversification des êtres vivants · niveau 1 (application)
Énoncé
Antibiorésistance et transfert horizontal.
Une bactérie Escherichia coli non résistante est mise en culture avec une bactérie d'une autre espèce porteuse d'un plasmide contenant un gène de résistance à l'ampicilline. Après contact, on retrouve des E. coli devenues résistantes.
Questions :
- La résistance des E. coli provient-elle d'une mutation ? Justifier.
- Nommer le mécanisme en jeu.
- Expliquer en quoi ce mécanisme est une source de diversification.
Corrigé de la question 1
- Non. La résistance n'est pas apparue par modification spontanée de l'ADN d'E. coli, mais a été reçue d'une autre bactérie. Une mutation aurait été un événement aléatoire interne, sans contact nécessaire.
Question 2 : comment l'IA t'aide
- Nommer le mécanisme en jeu.
Élève
Pour la question 2, je ne vois pas trop quoi répondre : la question 1 a écarté la mutation, mais je ne sais pas quel nom donner au mécanisme.
IA
Reprends ce que dit l'énoncé : la résistance est portée par un plasmide, et les deux bactéries sont d'espèces différentes. Ce plasmide, d'où vient-il et où va-t-il ?
Élève
Il vient de la bactérie de l'autre espèce et il se retrouve chez E. coli. Donc l'information génétique a circulé d'une bactérie à l'autre, sans lien de parenté.
IA
Oui, c'est bien un échange d'information génétique entre deux bactéries distinctes. Comment appelle-t-on ce type de transmission qui ne se fait pas de génération en génération par division ?
L'IA ne donne pas la réponse : elle pose la question qui fait avancer. À toi de continuer.
Continue cet exercice avec l'IA
Reprends la question 2 là où le dialogue s'arrête, puis la suite de l'exercice.
Continuer avec l'IA — gratuit, sans inscriptionGratuit, sans inscription. L'IA te guide pas à pas, sans te donner la réponse.