Lexique, formation des mots et communication

Cours · espagnol (seconde), chapitre 5 · seconde générale, langue vivante · le début du chapitre, la suite sur Adloun

5.1 Introduction

Enrichir son vocabulaire espagnol ne consiste pas seulement à apprendre des mots isolés par cœur. L'espagnol est une langue qui fabrique ses mots de façon très régulière : à partir d'une racine, on ajoute des préfixes (devant) et des suffixes (derrière), ou l'on combine plusieurs mots. Comprendre ces mécanismes permet de deviner le sens d'un mot inconnu et d'en former de nouveaux. De plus, l'espagnol dispose de suffixes affectifs très expressifs : les diminutifs (-ito, -ita) et les augmentatifs (-ón, -azo), qui n'ont pas d'équivalent direct en français.

Ce chapitre présente d'abord la formation des mots (formación de palabras), puis les outils indispensables pour communiquer : les faux-amis franco-espagnols (falsos amigos), très nombreux entre deux langues sœurs ; les périphrases verbales (perífrasis verbales) ; les connecteurs logiques (conectores) ; les fonctions communicatives (se présenter, donner son opinion, argumenter) ; enfin la question du tutoiement / vouvoiement (tú / usted) et des registres. Les explications sont en français, tous les exemples en espagnol.

5.2 La formation des mots (la formación de palabras)

Définition 5.1Racine, préfixe, suffixe

Un mot espagnol se décompose souvent en trois parties. La racine (raíz) porte le sens principal : feliz (heureux), casa (maison), hacer (faire). Un préfixe (prefijo) s'ajoute devant la racine et en modifie le sens : infeliz (malheureux). Un suffixe (sufijo) s'ajoute derrière la racine et change le plus souvent la catégorie grammaticale : feliz $\to$ felicidad (le bonheur, un nom).

5.2.1 Les préfixes

Les préfixes ne changent pas la nature du mot (un verbe reste un verbe) mais en modifient le sens : négation, contraire, répétition, etc. Beaucoup ressemblent aux préfixes français, ce qui aide à comprendre.

Préfixe	Sens	Exemples
des-	contraire, séparation, négation	ordenar (ranger) $\to$ desordenar (mettre en désordre) ; aparecer $\to$ desaparecer (disparaître)
in-, im-, i-	négation (im- devant p, b ; i- devant l, r)	útil $\to$ inútil (inutile) ; posible $\to$ imposible ; legal $\to$ ilegal
re-	de nouveau, intensité	leer $\to$ releer (relire) ; hacer $\to$ rehacer (refaire)
pre-	avant	ver $\to$ prever (prévoir) ; historia $\to$ prehistoria
sub-	sous	suelo $\to$ subsuelo (sous-sol) ; rayar $\to$ subrayar (souligner)
super-, sobre-	au-dessus, excès	mercado $\to$ supermercado ; vivir $\to$ sobrevivir (survivre)
anti-	contre	antibiótico, antihéroe

Exemple 5.2Les préfixes en contexte

Este ejercicio es un poco inusual, pero no es imposible. \ (Cet exercice est un peu inhabituel, mais il n'est pas impossible.)
No estoy de acuerdo: desordenaste toda mi habitación. \ (Je ne suis pas d'accord : tu as mis en désordre toute ma chambre.)
Voy a releer el texto y rehacer el ejercicio. \ (Je vais relire le texte et refaire l'exercice.)

5.2.2 Les suffixes

Les suffixes changent la plupart du temps la catégorie grammaticale : ils transforment un verbe en nom, un adjectif en nom, un nom en adjectif, etc.

Suffixe	Forme un…	Exemples
-ción, -sión	nom (à partir d'un verbe)	informar $\to$ información ; decidir $\to$ decisión
-dad, -tad	nom (à partir d'un adjectif)	feliz $\to$ felicidad ; libre $\to$ libertad
-miento	nom (à partir d'un verbe)	mover $\to$ movimiento ; sentir $\to$ sentimiento
-dor, -dora	nom : celui qui fait / instrument	trabajar $\to$ trabajador (travailleur) ; ordenar $\to$ ordenador (ordinateur)
-oso, -osa	adjectif : « plein de »	fama $\to$ famoso (célèbre) ; peligro $\to$ peligroso (dangereux)
-able, -ible	adjectif : « que l'on peut… »	amar $\to$ amable (aimable) ; comer $\to$ comestible
-mente	adverbe (à partir d'un adjectif féminin)	rápida $\to$ rápidamente ; fácil $\to$ fácilmente

Important

L'adverbe de manière se forme sur le féminin de l'adjectif $+$ -mente : lento $\to$ lenta $\to$ lentamente (lentement). Si l'adjectif portait un accent écrit, celui-ci se conserve : fácil $\to$ fácilmente, rápido $\to$ rápidamente. Quand deux adverbes en -mente se suivent, seul le second garde le suffixe : habló lenta y claramente (il parla lentement et clairement).

5.2.3 Les diminutifs et les augmentatifs

Définition 5.3Diminutifs et augmentatifs

L'espagnol exprime la taille mais surtout l'affectivité au moyen de suffixes. Les diminutifs (diminutivos) -ito / -ita (parfois -illo / -illa, -cito / -cita) indiquent la petitesse, la tendresse ou l'atténuation. Les augmentatifs (aumentativos) -ón / -ona, -azo / -aza, -ote indiquent la grande taille, parfois avec une nuance admirative, péjorative ou de coup reçu. Ces nuances n'ont souvent pas d'équivalent direct en français.

Mot de base	Diminutif	Sens / nuance
casa (maison)	casita	une petite maison (coquette)
perro (chien)	perrito	un petit chien, un chiot (affection)
abuelo (grand-père)	abuelito	« papi » (tendresse)
ahora (maintenant)	ahorita	tout de suite (surtout Amérique latine)
poco (peu)	poquito	un tout petit peu (atténuation)

Exercices du chapitre

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